Zobrazeno 1 - 10
of 78
pro vyhledávání: '"Mampaey, Jelle"'
Publikováno v:
Gender and Society, 2020 Jun 01. 34(3), 467-495.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26967128
Publikováno v:
Journal of Business & Industrial Marketing, 2018, Vol. 34, Issue 2, pp. 451-462.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JBIM-03-2017-0077
Autor:
Huisman, Jeroen, Mampaey, Jelle
Publikováno v:
Oxford Review of Education, 2018 Aug 01. 44(4), 425-440.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26801203
Autor:
Seeber, Marco1 marco.seeber@uia.no, Mampaey, Jelle2
Publikováno v:
Higher Education Quarterly. Jan2022, Vol. 76 Issue 1, p20-35. 16p.
Autor:
Mampaey, Jelle, Huisman, Jeroen
Publikováno v:
BRITISH JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION
In the sociology of education, opponents of deficit thinking would be seen as important change agents, potentially inspiring radical policy change aimed at reducing systemic discrimination of specific sociodemographic groups. That is, contestation of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fd393d8be4b7a8cc29c4f9095b0e1ff
https://doi.org/10.1080/01425692.2022.2122941
https://doi.org/10.1080/01425692.2022.2122941
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mampaey, Jelle, Zanoni, Patrizia
Publikováno v:
British Journal of Sociology of Education, 2016 Oct 01. 37(7), 928-946.
Externí odkaz:
http://www.jstor.org/stable/26155656
Publikováno v:
Studies in Higher Education. Mar2021, Vol. 46 Issue 3, p523-533. 11p. 1 Chart.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mampaey, Jelle, Zanoni, Patrizia
Publikováno v:
British Educational Research Journal, 2014 Apr 01. 40(2), 353-372.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24464056