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pro vyhledávání: '"Mamonde, Mario"'
Autor:
Marín, Gustavo Horacio, Homar, Cecilia, Niedfeld, Germán, Matcovick, Graciela, Mamonde, Mario
Publikováno v:
In Gaceta Sanitaria 2009 23(4):272-277
Autor:
Lescano, Agustín, Bracco, Santiago, Césaro, Aldo Román, Elverdin, Julio, Fernández Etchemendi, Patricio, Galak, Eduardo, Mamonde, Mario, Marcelli, Celeste, Rocha Bidegain, Liliana, Rodríguez, Norma, Villa, María Eugenia, Viñes, Nicolás
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Cuando decidimos iniciar esta investigación, nos preguntamos qué es una buena práctica educativa en el nivel inicial. Podíamos definirla a priori e iniciar la pesquisa para probar si las prácticas que íbamos a interrogar estaban comprendidas o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d1dd5ba158825c94531df51b2162e933
https://www.libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/118
https://www.libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/118
Autor:
Pracilio, Horacio Oscar, Zelayeta, Adrián Rogelio, Diaczuk, Teresa, Mendes, Claudia Andrea, Mamonde, Mario Valentín
La estrategia de promoción de la salud, propiciada por la Organización Mundial de la Salud en la Carta de Otawa (1986), propone entre las líneas de acción para intervenir sobre los determinantes de la salud, la “creación de entornos favorables
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::496ea4e4811aaa13ae2a618fe11920ee
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59044
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59044
Autor:
Mamonde, Mario Valentín
Publikováno v:
R. Crisorio y M. Giles (Dirs.) (2015). Estudios críticos de educación física. La Plata : Al Margen.
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Fil: Mamonde, Mario Valentín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e008674d6dbf18c8629fa58cadfb5df0
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.3269/pm.3269.pdf
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Publikováno v:
V. Andrade de Melo y M. Taborda (Orgs.) (2011). Sport, educação physica e modernidade : um panorama da América do Sul. Rio de Janeiro/Belo Horizonte : S.e..
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Fil: Mamonde, Mario Valentín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. Fil: Rocha Bidegain, A. Liliana. Universi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c2c548a3c4b870f395495ab4aad045d6
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4437/pm.4437.pdf
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Autor:
Giles, Marcelo Gustavo, Espósito, María Eugenia, Mamonde, Mario Valentín, Mantiñán, Esteban Andrés, Ramírez, Facundo, Viñes, Nicolás
Publikováno v:
W. Moreno Gómez, y S. Pulido Quintero (Coords.) (2009). Universidad, currículo y educación física. Medellín : Funámbulos. p. 81-95
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Esta comunicación trata acerca los avances preliminares del equipo de investigación de Vida en la Naturaleza. Dicha investigación utiliza el análisis de documentos como técnica metodológica, los fichajes como producto e insumo, y las categoría
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2d06e8deb2c433b8319ca00e583c3cda
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.493/pm.493.pdf
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Publikováno v:
P. Tavosnanska (Comp.) (2009). Democratización del deporte : La Educación Física y la Recreación. Aportes a la Integración Regional y la Cooperación Internacional. Buenos Aires : Lugones.
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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En este documento se intenta, de manera suscinta mostrar un momento de la Educación Física en Argentina donde aquellas situaciones de salud imprimen modos de pensar, programar y hacer de la actividad física la única respuesta posible y a la vez i
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4439/pm.4439.pdf
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Autor:
Mamonde, Mario Valentín
Publikováno v:
Corporalogía 1(3), 23-33. (2009)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Memoria académica
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria académica
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
En este trabajo vamos a hacer una descripción de tres nociones que, a nuestro entender mantienen una eficacia simbólica sobre las prácticas de la Educación Física, no solo a través del tiempo sino en la actualidad y particularmente a futuro. De
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8e4437aecfb2de613f67f1089f90501d
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8516/pr.8516.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8516/pr.8516.pdf
Autor:
Mamonde, Mario Valentín
Publikováno v:
Memoria académica
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Educación Física y Ciencia 1(0), 46-51. (1995)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Serie Pedagógica(2), 79-88. (1995)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Educación Física y Ciencia 1(0), 46-51. (1995)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Serie Pedagógica(2), 79-88. (1995)
Hacia fines del siglo XIX se presenta en la realidad pedagógica de la educación un panorama en dos posturas claramente delineadas y opuestas. Por un lado la corriente pedagógico-científica, representada por aquellos que, al tanto de la evolución
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c97d630f054d6c4f3ff5edfca5781ed
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/13196
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Akademický článek
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