Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Malone HJ"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Educational Psychology. 37:77-86
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e23f662f3270b8df18d8ce5b8bd03370
https://doi.org/10.1037/h0058386
https://doi.org/10.1037/h0058386
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
New directions for youth development [New Dir Youth Dev] 2011 Fall; Vol. 2011 (131), pp. 119-35.
Autor:
Malone HJ; Harvard Graduate School of Education.
Publikováno v:
New directions for youth development [New Dir Youth Dev] 2011 Fall; Vol. 2011 (131), pp. 107-17.
Autor:
Malone HJ
Publikováno v:
New directions for youth development [New Dir Youth Dev] 2011 Fall; Vol. 2011 (131), pp. 1-8.