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Akademický článek

Análisis comparativo de grupos CLIL de Educación Secundaria en relación a la satisfacción, uso y transferencia del inglés en múltiples contextos de aprendizaje.

Autor: Francisco Déniz, Sergio David¹ sfrancis@ull.edu.es, Mallorquín Rodríguez, María Saray¹ saraymallorquin@hotmail.com

Publikováno v: Ikastorratza: e-Revista de Didáctica. 2022, Vol. 28, p1-27. 28p.

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