Výsledky vyhledávání - "Mallahi, Omid"

Knihovna AV ČR, v. v. i.

Odhlásit
Přihlášení
Jazyk
- English
- Čeština
Instituce

Knihovna bude uzavřena od 23. 12. 2024 do 3. 1. 2025.

Pokročilé vyhledávání

Zahrnout EIZ

Zachovat současné nastavení filtrů

EXPAND:"fulltext"

Domovská stránka
Vyhledávání: "Mallahi, Omid"
Navrhnout nákup titulu

Zobrazeno 1 - 10 of 10 pro vyhledávání: '"Mallahi, Omid"'

Řazení

Vybrat vše | Vybrané výsledky:

Vybrat výsledek číslo 1 1

Akademický článek

Exploring the Status of Self-Regulated Strategies and Self-Efficacy Beliefs in Learning English Grammar among Iranian EFL Learners.

Autor: Mallahi, Omid

Publikováno v: Iranian Journal of Educational Research; Sep2024, Vol. 3 Issue 3, p93-112, 20p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 2 2

Akademický článek

Economic and social barriers: Identifying and prioritising professional needs of Iranian novice teachers.

Autor: Zarei, Ehsan, Kearney, Sean, Mallahi, Omid

Publikováno v: Issues in Educational Research; 2024, Vol. 34 Issue 3, p1202-1221, 20p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 3 3

Akademický článek

Exploring the status of argumentative essay writing strategies and problems of Iranian EFL learners.

Autor: Mallahi, Omid

Publikováno v: Asian-Pacific Journal of Second & Foreign Language Education; 5/1/2024, Vol. 9 Issue 1, p1-26, 26p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 4 4

Akademický článek

Exploring the Status and Effects of Shadow Education in Teaching English in Iran: A Hermeneutic Phenomenological Approach.

Autor: Mallahi, Omid¹ o.mallahi@hormozgan.ac.ir

Publikováno v: International Journal of Humanities. 2022, Vol. 29 Issue 4, p75-108. 34p.

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 5 5

Akademický článek

Critical Thinking Skills, Academic Resilience, Grit and Argumentative Writing Performance of Iranian EFL Learners.

Autor: Mallahi, Omid

Publikováno v: Journal of Modern Research in English Language Studies; Apr2024, Vol. 11 Issue 2, p100-130, 31p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 6 6

Akademický článek

Relationship between Iranian EFL Learners’ Language Learning Styles, Writing Proficiency and Self-assessment

Autor: Sahragard, Rahman ^a, Mallahi, Omid ^{b, ⁎}

Publikováno v: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 6 May 2014 98:1611-1620

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 7 7

Akademický článek

The Effect of Task Type and Word Type on Vocabulary Learning: A Comparison Based on Involvement Load Hypothesis and Technique Feature Analysis.

Autor: Ehsani, Maryam, Karami, Hossein, Mallahi, Omid

Publikováno v: Iranian Journal of Applied Language Studies; 2023, Vol. 15 Issue 1, p169-190, 22p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 8 8

Akademický článek

Investigating the Strategies and Problems of Iranian EFL Learners While Writing Summaries in Academic Contexts.

Autor: Mallahi, Omid

Publikováno v: Language Teaching Research Quarterly; 2023 Special Issue, Vol. 33, p1-30, 30p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 9 9

Akademický článek

Investigating the Strategies and Problems of Iranian EFL Learners While Writing Summaries in Academic Contexts.

Autor: Mallahi, Omid

Publikováno v: Language Teaching Research Quarterly; 2022, Vol. 28 Issue 2, p1-30, 30p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat výsledek číslo 10 10

Akademický článek

An Investigation into the Individual Differences Correlates of Iranian Undergraduate EFL Learners' Writing Competence: A Mixed Methods Approach.

Autor: Mallahi, Omid, Amirian, Seyed Mohammd Reza, Zareian, Gholam Reza, Adel, Seyed Mohommad Reza

Publikováno v: Iranian Journal of Applied Linguistics; Mar2016, Vol. 19 Issue 1, p99-139, 41p

Zobrazit plný text záznamu

Vybrat vše | Vybrané výsledky:

Vyhledávací nástroje:

RSS
Poslat e-mailem

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání

Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR

Zdroje

Pouze tištěné dokumenty

Zahrnout EIZ

11 Akademické články

5 english as a foreign language
3 writing processes
2 english language
2 english language education
2 hermeneutic phenomenology
2 literature review
2 phenomenology
2 questionnaires
2 second language acquisition
2 shadow education
2 student-centered learning
2 teaching methods
1 abstracting
1 academic achievement
1 academic resilience
1 argumentative writing
1 beginning teachers
1 cognitive grammar
1 composition (language arts)
1 critical thinking
1 delphi method
1 emotion regulation
1 english grammar
1 essays
1 fluency (language learning)
1 grammar
1 grit
1 hypothesis
1 incidental learning
1 individual differences
1 iranian students
1 l2 writing
1 l2 writing proficiency
1 learning
1 literature reviews
1 logical fallacies
1 mixed-methods research
1 multiple regression analysis
1 multivariate analysis
1 positive psychology
1 professionalism
1 self-assessment
1 self-efficacy in students
1 semantics
1 semi-structured interviews
1 solutions
1 student attitudes
1 vocabulary

2 european knowledge development
2 tarbiat modares university press
1 australia's institutes for educational research
1 elsevier ltd
1 imam khomeini international university
1 iranian journal of applied linguistics
1 springer nature
1 university of hormozgan
1 university of sistan & baluchestan

2 international journal of humanities
2 language teaching research quarterly
1 asian-pacific journal of second & foreign language education
1 iranian journal of applied language studies
1 iranian journal of applied linguistics
1 iranian journal of educational research
1 issues in educational research
1 journal of modern research in english language studies
1 procedia - social and behavioral sciences

8 Complementary Index
1 ScienceDirect
1 Supplemental Index
1 Academic Search Ultimate

Od:

do:

Možnosti vyhledávání

Tematická mapa
Historie vyhledávání
Pokročilé vyhledávání

Objevte více

Abecední procházení

Hledáte pomoc?

Tipy pro vyhledávání

načítá se......