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pro vyhledávání: '"Malgorzata Bielicka"'
Autor:
Malgorzata Bielicka
Publikováno v:
Babylonia, Vol 2 (2018)
Come funziona l’insegnamento bilingue in Polonia? Si risponderà alla domanda esponendo quali scuole offrono un curriculum bilingue e descrivendone il modello – che si basa essenzialmente sull’immersione già in età precoce.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/819573a225544f268b5d7bf7a8e0c032
Publikováno v:
Neofilolog; 2023, Vol. 60 Issue 2, p285-300, 16p
Publikováno v:
Neofilolog; 2022, Vol. 58 Issue 1, p119-132, 14p
Autor:
Joanna Targońska, Mariusz Jakosz
Die wichtigen Wendepunkte in der Fremdsprachendidaktik und in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung lassen sich auf verschiedenen Ebenen beobachten. In dem Sammelband werden sowohl explizite als auch implizite Wendepunkte dargestellt. Im Mittelpu
Lexicographica. Series Maior features monographs and edited volumes on the topics of lexicography and meta-lexicography. Works from the broader domain of lexicology are also included, provided they strengthen the theoretical, methodological and empir
Dieser Band setzt sich zum Ziel, praktische Erfahrungen und Reflexionen aus der universitären Fremdsprachendidaktik zu diskutieren und Einblicke in wesentliche Trends einer (breit gefassten) modernen angewandten Sprachwissenschaft zu vermitteln. Er
Der Band stellt die Problematik der Zweisprachigkeit und des bilingualen Unterrichts in Polen umfassend dar. Er ist in zwei sich ergänzende Teile gegliedert. Die Autoren des theoretischen Teils repräsentieren verschiedene Disziplinen, u.a. Linguist
Dieser Band befasst sich mit der Ausbildung von Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache (DaF). Der Titel «Multikompetent – multimedial – multikulturell? Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung» greift das populäre Präfix «multi» a