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Publikováno v:
Acta Scientiae (1517-4492); Jan/Feb2024, Vol. 26 Issue 1, p35-62, 28p
Publikováno v:
Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202110
Revemop
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
Revemop
Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
instacron:UFOP
This research is aimed at contributing to the knowledge of the state of development of Didactic Suitability, one of theoretical-methodological tools of the Onto-Semiotic Approach to Mathematical Knowledge and Instruction. The research has a qualitati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5a7fd35f82167957962b45c855679880
https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4878
https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/4878
Autor:
Malet, Omar Amílcar
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés Cuando se enseña matemática, se afronta directamente la complejidad de las aulas; una de las múltiples dimensiones de esa complejidad es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1cfdcb387ec2b71de37782a5a0cbc956
http://hdl.handle.net/11162/187345
http://hdl.handle.net/11162/187345
Autor:
Malet, Omar Amílcar
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés Se analizan algunas de las decisiones implicadas en el proceso de elaboración de una secuencia didáctica destinada al abordaje temprano d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ce9e3cb8dad1d408acb3739870dccaf1
http://hdl.handle.net/11162/187348
http://hdl.handle.net/11162/187348
Autor:
Figueroa, María Virginia
Publikováno v:
Repositorio Digital UNLaM
Universidad Nacional de La Matanza
instacron:UNLaM
Universidad Nacional de La Matanza
instacron:UNLaM
Desde el año 2011 en la Universidad Nacional de Tres de Febrero la materia del ingreso a los estudios universitarios: matemática y metodología para su estudio, se presenta como un desafío para aquellos aspirantes a ingresar a la carrera de Licenc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41411cae21bc56327af83a671266e77c
http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1464
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