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Publikováno v:
MATRIZes; set-dez2022, Vol. 16 Issue 3, p13-25, 13p
Publikováno v:
Mediaciones Sociales; Vol. 18 (2019); 11-24
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
This text aims to bring reflections and debates about the theoretical, academic and scientific work in communication sciences. It works three agglutinating aspects, first, the theoretical praxis and its contribution to the investigation; secondly, th
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https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/62330
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Publikováno v:
Revista FAMECOS; Vol. 25 No. 3 (2018); ID30108
Revista FAMECOS; Vol. 25 Núm. 3 (2018); ID30108
Revista FAMECOS; v. 25 n. 3 (2018); ID30108
Revista FAMECOS: Mídia cultura e tecnologia
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Revista FAMECOS; Vol. 25 Núm. 3 (2018); ID30108
Revista FAMECOS; v. 25 n. 3 (2018); ID30108
Revista FAMECOS: Mídia cultura e tecnologia
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
En este artículo, problematizamos las cuestiones involucradas con la formación de nuevas epistemologías de investigación, especialmente del área de las ciencias de la comunicación, a partir del contexto latinoamericano. Localizamos y desmenuzam
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https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistafamecos/article/view/30108
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Autor:
Maldonado Gómez de la Torre, Alberto Efendy, Cardoso de Almeida, Renata, Maltchik Zamora, Paula
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
El análisis de la publicidad constituye un desafío para el conocimiento relevante de las actividades educativas en la actualidad. De hecho, la publicidad ha contribuido a normalizar en ciertos valores a la mayoría de niños, adolescentes y jóvene
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https://ddd.uab.cat/record/186528
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Publikováno v:
Temps d'Educació; 2017: Núm.: 53; p. 67-78
L'anàlisi de la publicitat constitueix un desafiament pel coneixement rellevant per a les activitats educatives de les societats actuals. De fet, la publicitat ha estat una manera eficient densinistrament de la majoria d’infants, adolescents i jov
Publikováno v:
Mediaciones Sociales, Iss 1, Pp 215-233 (2007)
Mediaciones Sociales; No 1 (2007); 215-233
Mediaciones Sociales; Núm. 1 (2007); 215-233
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Mediaciones Sociales; No. 1 (2007); 215-233
Mediaciones Sociales; No 1 (2007); 215-233
Mediaciones Sociales; Núm. 1 (2007); 215-233
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Mediaciones Sociales; No. 1 (2007); 215-233
Currently, the construction of the communication scientific field shows a set of processes which configure a gnoseologic, historical, cultural and social singular force. Among the main theoretical and methodological references in the Latin-American c
Publikováno v:
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 114-115 (2011): Manuel Martín Serrano y sus aportes a la comunicación; 199-207
Revista CHASQUI
instacron:Revista CHASQUI
Chasqui, Vol 0, Iss 114-115, Pp 199-207 (2011)
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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Revista CHASQUI
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Chasqui, Vol 0, Iss 114-115, Pp 199-207 (2011)
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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Este artículo busca una interpretación histórica crítica de las configuraciones mediáticas y sociales, situados en los años 1980, la irrupción transformadora de la teoría de la mediación social de Manuel Martín Serrano. Muestra como la teor
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https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/634
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Publikováno v:
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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Para América la llegada de estos científicos significó la entrada de dos espíritus revolucionarios lúcidos, que trajeron sabidurías éticas trascendentes, teorías sociales renovadoras y una postura político-pedagógica de escucha y aprendizaj
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Autor:
Martini, Felipe Gue
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:UNISINOS
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7111
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Autor:
Claudio, Janaína Pereira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:UNISINOS
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/6044
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