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Preludios de la subjetividad infantil en la Argentina (1890-1930) : Las voces de las niñas y los niños a través de prácticas psicológicas y otras formas culturales

Autor: Malagrina, Julieta Karen

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Esta tesis espera relevar y examinar las concepciones de niñez presentes en la primera psicología argentina (1890-1930). La indagación caracteriza las concepciones psicológicas sobre los niños y las niñas, las prácticas disciplinares que las i

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/133792

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Construcción de una herramienta para evaluar la comprensión de textos académicos de estudiantes universitarios

Autor: Del Cueto, Julio Daniel, Parellada, Cristian Abraham, Roldán, Luis Ángel, Frers, Natalia, Conte, Belén, Machado, Fernando, Malagrina, Julieta Karen

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

El objetivo de este artículo es presentar el proceso de elaboración de un instrumento destinado a la evaluación de la comprensión lectora en estudiantes universitarios. El aprendizaje de los modos de lectura y escritura propios de una comunidad d

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114177

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Aporte de una mirada psicológica para el estudio de la historia de la psicología: preludios de la subjetividad y la voz de las niñas y los niños en las prácticas psicológicas argentinas (1900- 1930)

Autor: Malagrina, Julieta Karen

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Hace cuatro años inicié mi Plan de Tesis Doctoral, La niñez a través de prácticas psicológicas y otras formas culturales en la Argentina (1900-1930). Preludios de la subjetividad y la voz de las niñas y los niños, investigación enmarcada en

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/114387

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Psychology as a school discipline at the beginning of teacher training in Argentina (1871-1896): genesis, objective and contents

Autor: Amarillo, Elvio Matías

Publikováno v: Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL

Fil: Amarillo, Elvio Matías. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. La tesis explora el establecimiento de la psicología como una disciplina escolar en los inicios de la formación de maestros en la Argenti

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Cartografías de Extensión: coordenadas para situar una práctica profesional significativa

Autor: Roumieu, Andrea Luciana

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

El presente trabajo se propone reflexionar sobre los aportes de la extensión universitaria, -como práctica enriquecida por el diálogo de saberes, disciplinas, territorios y la participación de diversos actores-, en la formación de profesionales

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/145656

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