Zobrazeno 1 - 10
of 276
pro vyhledávání: '"Makoul, G."'
Translation and Cultural Adaptation of the Polish Version of the Communication Assessment Tool (CAT)
Publikováno v:
Risk Management and Healthcare Policy, Vol Volume 13, Pp 1533-1542 (2020)
Natalia Świątoniowska-Lonc,1 Artur Białoszewski,2 Gregory Makoul,3,4 Beata Jankowska-Polańska1 1Department of Clinical Nursing, Faculty of Health Science, Wroclaw Medical University, Wroclaw, Poland; 2Department of Prevention of Environmental Haz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/185ce2ff4c5346a4b55d430a91a17ba1
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
To develop medical students' skills in interacting with individuals who have limited health literacy.Described are 2 novel approaches to health literacy curriculum design. Efforts at both schools have been implemented to improve medical student aware
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ab8e5dd37065586701e54605db840e3
https://doi.org/10.5993/ajhb.31.s1.14
https://doi.org/10.5993/ajhb.31.s1.14
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The Journal of Parasitology, 1988 Dec 01. 74(6), 1068-1069.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3282240
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.