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pro vyhledávání: '"Maite Herrera-Olivera"'
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 20, Iss Especial, Pp 235-253 (2022)
En las clases de geometría de sexto grado se aprecian las dificultades de los educados al argumentar el valor de verdad de una proposición geométrica. En respuesta a esto, el objetivo de este trabajo es proponer un manual para argumentar en clases
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