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Autor:
Mariana Acuña-Rangel, Juan Camilo Lésmez-Peralta, Maira Camila Paba-Medina, Luis Miguel Salas-Chia
Publikováno v:
I+D Revista de Investigaciones, Vol 16, Iss 2, Pp 151-158 (2021)
La Seguridad y Salud en el Trabajo es una disciplina cuya implementación en las organizaciones ha cobrado cada vez más importancia en los últimos años. Por esta razón, nace la necesidad de encontrar herramientas que soporten el proceso de enseñ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/50e7132ee5bf466db55244c5c933ae5d
Publikováno v:
I+D Revista de Investigaciones, Vol 16, Iss 1, Pp 17-27 (2021)
Este estudio presenta un recorrido general por el diseño, creación y puesta en marcha de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) creado bajo conceptos de la teoría de autogestión y la gamificación para la enseñanza en entornos universitarios, as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be29650082dc426e946eee26134c9cc4
Autor:
Julieth Katherin Acosta-Medina, Martha Liliana Torres-Barreto, Mileidy Alvarez-Melgarejo, Maira Camila Paba-Medina
Publikováno v:
I+D Revista de Investigaciones, Vol 15, Iss 1, Pp 30-39 (2020)
La gamificación se entiende como la incorporación de elementos propios del juego en contextos que no son lúdicos, con el objetivo de aumentar la concentración y el compromiso, de modo que se alcance una mayor motivación para realizar tareas que
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https://doaj.org/article/24a9699ae6a442f4a55bc2252033b0a0
Autor:
Luis Miguel Salas-Chia, Juan C. Lesmez-Peralta, Maira Camila Paba-Medina, Mariana Acuña-Rangel
Publikováno v:
I+D Revista de Investigaciones, Vol 16, Iss 2, Pp 151-158 (2021)
La Seguridad y Salud en el Trabajo es una disciplina cuya implementación en las organizaciones ha cobrado cada vez más importancia en los últimos años. Por esta razón, nace la necesidad de encontrar herramientas que soporten el proceso de enseñ
Autor:
ACOSTA MEDINA, JULIETH KATHERIN1 julieth2218394@correo.uis.edu.co, PABA MEDINA, MAIRA CAMILA1, PEDRAZA AVELLA, AURA CECILIA1
Publikováno v:
Revista EIA. jul-dic2024, Vol. 21 Issue 42, p1-17. 17p.
Publikováno v:
Revista Innovación y Desarrollo Sostenible. 1:27-35
La educación contemporánea se enfrenta a múltiples problemas tales como la baja motivación de los estudiantes, las altas tasas de deserción o los elevados índices de pobreza de aprendizaje. Estos problemas se han incrementado en el contexto act
Publikováno v:
Transactions on Computer Systems and Networks ISBN: 9789811933820
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4b2426a51b99d914e28c6919e64b3c8f
https://doi.org/10.1007/978-981-19-3383-7_29
https://doi.org/10.1007/978-981-19-3383-7_29
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] El abandono de los programas académicos es uno de los principales problemas para la educación superior, principalmente en la modalidad virtual. Por ejemplo, para Colombia la tasa de abandono en programas educativos virtuales es del 60%. Esto s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ede5f224a235a4e34fb337b3ed7cf2ab
https://hdl.handle.net/10251/161891
https://hdl.handle.net/10251/161891
Publikováno v:
Panorama, Vol 14, Iss 27 (2020)
Las competencias ciudadanas son fundamentales para construir convivencia, promover el desarrollo sostenible y, en general, para formar buenos ciudadanos. Sin embargo, en Colombia, de acuerdo con los resultados de las Pruebas Saber, el desarrollo de e
Autor:
Camila Paba-Medina, Maira1 maira.paba@correo.uis.edu.co, Katherin Acosta-Medina, Julieth1 Julieth.acosta1@correo.uis.edu.co, Liliana Torres-Barreto, Martha1 mltorres@uis.edu.co
Publikováno v:
Revista Panorama. 2020, Vol. 14 Issue 27, p1-20. 20p.