Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Maiara Aline Junkerfeurbom"'
Publikováno v:
ACTIO: Docência em Ciências, Vol 3, Iss 3, Pp 399-415 (2018)
Mathematical research is a trend in mathematics education, used at different levels of education. This study focused on The Early Childhood Education, four and five years old, of a municipal school in Cascavel-PR. Two tasks with investigative charact
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2365db420cc4122b9a983debae2b6ab
Autor:
Márcia Regina Kaminski, Marcos Lübeck, Clodis Boscarioli, Maiara Aline Junkerfeurbom, Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21
A integracao de jogos digitais nos processos de ensino e aprendizagem tem assumido um relevante papel em funcao das contribuicoes que oferecem. Considerando a importância destes recursos, este trabalho analisa a utilizacao de dois jogos digitais em
Publikováno v:
ACTIO: Teaching in Sciences; v. 3, n. 3 (2018); 399-415
ACTIO: Docência em Ciências; v. 3, n. 3 (2018); 399-415
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
ACTIO: Docência em Ciências, Vol 3, Iss 3, Pp 399-415 (2018)
ACTIO: Docência em Ciências; v. 3, n. 3 (2018); 399-415
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
ACTIO: Docência em Ciências, Vol 3, Iss 3, Pp 399-415 (2018)
Mathematical research is a trend in mathematics education, used at different levels of education. This study focused on The Early Childhood Education, four and five years old, of a municipal school in Cascavel-PR. Two tasks with investigative charact
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b2e9a420df3114a167c387df4f9356b8
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/7882
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/7882
Publikováno v:
ACTIO: Docência em Ciências. 3:399
A investigação matemática é uma tendência em educação matemática, utilizada em diferentes níveis de ensino. Nesse estudo centrou-se na Educação Infantil, Pré II (4 aos 5 anos) de uma escola municipal de Cascavel-PR. Foram aplicadas duas t