Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Mahremiyet algısı"'
Autor:
Dilek Gürbüz Yiğit, Recep Uçar
Publikováno v:
Van İlahiyat Dergisi, Vol 12, Iss 20, Pp 22-42 (2024)
Davranışlarına yön vermede temel referans noktası olarak kabul edilen değerlerin, gerçek hayattaki belirleyici rolünün sosyal medya paylaşımları üzerinde de etkili olması beklenmektedir. Ancak sosyal medyanın kullanıcılarına sunduğ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d46e7c02b4c4ad7b8a94be4adcbf562
Autor:
Erkam Temir, Pervin Çakır
Publikováno v:
Yeni Medya, Vol 2022, Iss 13, Pp 205-228 (2022)
İnsanlığın var oluşundan bu yana ihtiyaç duyduğu iletişim, günümüzde sıklıkla dijital ortamlarda da gerçekleşmektedir. Yeni teknolojiler ve gelişen sosyal medya uygulamaları, artık gündelik yaşamın bir parçasını oluşturmaktad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22b76a4610bf4794834da18c75b97663
Autor:
Fatih BARİTCİ
Publikováno v:
Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi. :280-304
İletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmeler sadece iletişim kurma pratiklerini değiştirmekle kalmamakta, aynı zamanda toplumsal ölçüde de bazı dönüşümlere yol açmaktadır. Bu çalışma kapsamında ele alınan yeni medya ve mahremiy
Autor:
Saadet İder
Publikováno v:
Marife Dini Araştırmalar Dergisi, Vol 19, Iss 1 (2019)
Yetişkinlerde mahremiyet algısına kaynaklık eden unsurları anlamayı amaçladığımız bu çalışma nitel araştırma yöntemlerinden görüşme yoluyla gerçekleştirilmiştir. Fenomenolojik desenin kullanıldığı araştırmada amaçlı ör
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0626815d4bec493bab20b95cff574ae5
Autor:
Avcı, Özkan
Mahremiyetlerin sergilendiği dijital dünyada yer alan yeni medya ortamları geleneksel iletişim araçlarına (radyo, gazete ve televizyon gibi) nazaran kullanıcısının söz sahibi olduğu monolog yerine diyaloğa dayalı ortamlardan oluşmaktad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3678::43593a844ef8463d819ca10e02e3382d
http://hdl.handle.net/11772/16148
http://hdl.handle.net/11772/16148
Autor:
Pervin ÇAKIR, Erkam TEMİR
Publikováno v:
Issue: 13 205-228
Yeni Medya
Yeni Medya
İnsanlığın var oluşundan bu yana ihtiyaç duyduğu iletişim, günümüzde sıklıkla dijital ortamlarda da gerçekleşmektedir. Yeni teknolojiler ve gelişen sosyal medya uygulamaları, artık gündelik yaşamın bir parçasını oluşturmaktad
Social media applications designed for the purposes such as establishing and maintaining social relationships between people have become an indispensable element of our daily life. Social media users spend a considerable part of their time using thes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d86dc19bbfd99d4e40736704d4c2ec8b
https://hdl.handle.net/11436/7720
https://hdl.handle.net/11436/7720
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 65 79-94
Yaşar Üniversitesi E-Dergisi
Yaşar Üniversitesi E-Dergisi
İnsanlar arasında sosyal ilişkiler kurma ve devam ettirme gibi amaçlara yönelik olarak tasarlanan sosyal medya uygulamaları, günlük yaşantımızın vazgeçilmez bir unsuru haline gelmiştir. Sosyal medya kullanıcıları zamanlarının kayda
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f0eb5f3ae278cc366d3799d89ea0942f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jyasar/issue/68893/974783
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jyasar/issue/68893/974783
Autor:
Çakır, Engin
Teknolojik alanda yaşanan gelişmelere paralel olarak hızla kişilerin hayatına yerleşen sosyal paylaşım siteleri, kişilerin kendi istekleri doğrultusunda mahremiyetlerini ihlal edebildikleri en rahat ortamlardır. Özellikle yapısı fotoğr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4883::d3e501eea198e6806ef22f86d59a588c
https://hdl.handle.net/20.500.12395/42885
https://hdl.handle.net/20.500.12395/42885
Autor:
İder, Saadet
Doktora Tezi
Mahremiyet eğitiminin informal bir eğitim alanı olması, eğitim sürecine gelişigüzel dâhil olan unsurları sorgulamayı ve mevcut sorunları tespit etmeyi gerekli kılmaktadır. Ebeveynlerin çoğunlukla toplumsal yargılar
Mahremiyet eğitiminin informal bir eğitim alanı olması, eğitim sürecine gelişigüzel dâhil olan unsurları sorgulamayı ve mevcut sorunları tespit etmeyi gerekli kılmaktadır. Ebeveynlerin çoğunlukla toplumsal yargılar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::a7956f603a657fe6c56a231e77407096
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8143
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8143