Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Mahardika, I Ketut"'
Publikováno v:
International Journal of Education & Practice (2311-6897); 2024, Vol. 12 Issue 4, p1186-1200, 15p
Publikováno v:
International Journal of Education & Teaching Zone; Jun2024, Vol. 3 Issue 2, p152-160, 9p
Autor:
Mahardika, I Ketut, Bektiarso, Singgih, Santoso, Rike Aji, Novit, Andriani, Saiylendra, Revaldy Bisma, Dewi, Renisa Kusuma
Publikováno v:
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; Vol 5 No 2 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; 86-91
Perubahan iklim menyebabkan suhu di bumi semakin meningkat, ketika suhu meningkat maka tidak banyak hal yang diuntungkan tetapi lebih banyak hal yang dirugikan seperti terjadinya kemarau yang mengakibatkan lahan pertanian menjadi kering, tak hanya it
Autor:
Amindri, Mariska Yudha, Andriana, Jessica Dwi Putri, Ramadhina, Youlanda Prizca, Mahardika, I Ketut, Bektiarso, Singgih
Publikováno v:
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; Vol 5 No 2 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; 100-103
Setiap hari masyarakat tidak terlepas dengan kegiatan membuang sampah. Kegiatan membuang sampah menyebabkan peningkatan jumlah sampah organik maupun non organik. Sampah organik berasal dari tumbuhan, seperti dedaunan dan buah-buahan. Sedangkan sampah
Autor:
Maula, Adinda Nikmatul, Nasabella, Nazwa, Lajuardi, Arin Maulidiya, Mahardika, I Ketut, Baktiarso, Singgih
Publikováno v:
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; Vol 5 No 2 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; 97-99
Penulisan artikel ini bertujuan untuk memaparkan hasil analisis berupa kajian literatur pada hasil penelitian mengenai media pembelajaran sains berbasis e-book. Berbagai survei menunjukkan bahwa literasi di indinesia masih rendah. Salah satu penyebab
Autor:
Handayani, Angel Ika Siswi, Windasari, Nur, Putri, Oktaria Ayu Regilia, Abimanyu, Yanuar, Mahardika, I Ketut, Baktiarso, Singgih
Publikováno v:
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; Vol 5 No 2 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya; 92-96
Literasi sains pada siswa SMA merupakan pengetahuan dan kemampuan sangat mendasar yang dimiliki siswa dimana menjadi tolak ukuri untuk meneruskan belajar sains dan dapat memahami lingkungan hidup serta sadar terhadap peristiwa alam yang berkaitan den
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika; Vol 7, No 3 (2022): Edisi Juli 2022; 190-197
This research was conducted in one of the senior high schools in Jember Regency, namely BPPT Darussholah Superior High School with a total of 21 students in class XI. This research method uses a survey method by filling out questionnaires to determin
Autor:
Mahardika, I Ketut, Subiki, Subiki, Hidayati, Hidayati, Putri, Devita Syafa Adisti, Sani, Safina Aulia, Kinanti, Az Zahra Lintang
Publikováno v:
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika); Vol 10, No 3 (2022): INPAFI
Pemanfaatan dari adanya limbah kayu ini memiliki potensi untuk dijadikan suatu media belajar untuk siswa terutama pada mata pelajaran fisika. Hal ini dikarenakan limbah kayu mudah untuk ditemukan juga dapat membuat siswa lebih berfikir inovatif dalam
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika; Vol 7, No 3 (2022): Edisi Juli 2022; 185-189
Sering ditemukan di beberapa sekolah berbagai permasalahan mulai dari kurangnya frekuensi saat melakukan eksperimen, menurunnya hasil belajar siswa, pemberian materi yang terkesan monoton. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peng
Autor:
Mahardika, I Ketut, Subiki, Chandhani, Erika Divian, Afifuddin, Muhammad Agus, Mardatillah , Mamta Shafina, Khikma, Ifadatul
Publikováno v:
GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; Vol 5 No 01 (2022): GRAVITASI : Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; 1-6
Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; Vol 5 No 01 (2022): GRAVITASI : Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; 1-6
Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; Vol 5 No 01 (2022): GRAVITASI : Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains; 1-6
Ilmu fisika sangat berpengaruh terhadap kemajuan teknologi. Oleh sebab itu, diperlukan perubahan model pembelajaran fisika agar tercipta pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi siswa sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami