Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"Maguire, Samantha"'
Autor:
Xu, Peiyu, Saito, Makoto, Faure, Guilhem, Maguire, Samantha, Chau-Duy-Tam Vo, Samuel, Wilkinson, Max E., Kuang, Huihui, Wang, Bing, Rice, William J., Macrae, Rhiannon K., Zhang, Feng
Publikováno v:
In Cell 19 September 2024 187(19):5238-5252
Autor:
Ash, Tory L.1,2 (AUTHOR) tlash@uwalumni.com, Maguire, Samantha C.2 (AUTHOR)
Publikováno v:
School Psychology Review. 2024, Vol. 53 Issue 4, p382-399. 18p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Medical Devices: Evidence and Research.
Samantha Maguire, Phillip R Schmitt, Eliza Sternlicht, Celinda M Kofron Center for Biomedical Engineering, School of Engineering, Brown University, Providence, RI, USACorrespondence: Celinda M Kofron, School of Engineering, Brown University, 184 Hope
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dovemedicalp::789b3aff072cd798bad055cd6eacbbab
https://www.dovepress.com/endotracheal-intubation-of-difficult-airways-in-emergency-settings-a-g-peer-reviewed-fulltext-article-MDER
https://www.dovepress.com/endotracheal-intubation-of-difficult-airways-in-emergency-settings-a-g-peer-reviewed-fulltext-article-MDER
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Good Behavior Game in Remote Classrooms During COVID-19: Teacher Training and Intervention Materials
Autor:
Kaytlin A. Nelson, Masters, Ellen C., Finelli, Carly C., Watts, Emily A., Hitchings, Taylor J., MacKenzie, Connor K., Circe, Joshua J., Goldstein, Alec R., Maguire, Samantha C., Hier, Bridget O., Sullivan, William E., Matsuba, Erin S. M., Helminen, Emily C., Ash, Tory L.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5354afe2d53c963a2419d5b49b1ec61e
