Zobrazeno 1 - 10
of 165
pro vyhledávání: '"Magno, Francisco A."'
Publikováno v:
Topoi, Vol 25 (2024)
RESUMO Criado no dia 2 de dezembro de 1837, o Imperial Colégio Pedro II foi a mais importante instituição de ensino secundário do Brasil oitocentista. A instituição formou parte da elite letrada imperial e o seu currículo expressava a proemin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a98aae77f724167ac6624b0010c8219
Publikováno v:
Revista Brasileira de História, Vol 44, Iss 95 (2024)
RESUMO A questão dos limites interestaduais foi um polêmico e duradouro litígio interno no Brasil ao longo da Primeira República. Ela resultou de um longo processo de disputa em torno da definição das divisas entre as unidades federativas, que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81fb1a7f8a334636a46fb7c18e6d6473
Publikováno v:
Revista Maracanan, Vol 0, Iss 31, Pp 129-151 (2022)
Antônio Muniz de Souza foi um viajante que se deslocou pelos sertões do Brasil ao longo dos primeiros decênios do século XIX. Em suas viagens, o letrado notabilizou-se pelo recolhimento de materiais, que foram doados aos acervos das instituiçõe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab16170ce34e4716a72778aa53c608dd
Publikováno v:
Tempo e Argumento, Vol 15, Iss 39 (2023)
O escopo deste artigo é o Santuário de Fátima da Serra Grande na cidade de São Benedito no estado do Ceará. Tenho como fito pensar os usos do passado na construção de uma cultura política romeira no tempo presente, a partir da análise histó
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8238608ddd4c410eb0d096963960ebda
Publikováno v:
DLSU Business & Economics Review. Jan2024, Vol. 33 Issue 2, p47-64. 18p.
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 21, Pp e092-e092 (2022)
As efemérides constituem relevantes espaços de celebração e de construção de análises que tendem a avaliar as experiências tecidas na malha do tempo. Nos idos de 2020, em pleno contexto dilacerado pelos dilemas da pandemia, ocorreram as celeb
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e083820f8d914ed4b0038be6f9b05a9e
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Almanack, Iss 29 (2021)
Resumo No último quartel do século XIX ocorreram inúmeros embates em defesa da renovação dos conteúdos de história no espaço escolar brasileiro. Um dos principais eixos norteadores das discussões era atinente à ampliação da História Pát
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2fd6b68707ac425387d03074c1624130
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 19, Iss 63, Pp 1397-1417 (2019)
Este trabalho tem como escopo as memórias de duas religiosas que testemunharam visões marianas no Brasil ao longo da primeira metade do século XX. Em 1929 a irmã Amália de Jesus Flagelado (1901-1977), integrante da Congregação das Missionária
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e4261bc577945c898ded93e0de0749b
Publikováno v:
Anos 90, Vol 28 (2021)
O escopo deste artigo é a concepção de Manoel Bonfim acerca da instrução histórica. Ao escrever sobre a metodologia da educação, nos idos de 1915, Manoel Bonfim defendeu uma renovação do ensino de história, no intuito de torná-lo mais atr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f39ffabbfdd641a7b5cba7082398475c