Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Magnhild Vollan"'
Autor:
Magnhild Vollan
Publikováno v:
Norsk Lingvistisk Tidsskrift, Vol 41, Iss 1 (2023)
Artikkelen presenterer en tekstbasert undersøkelse av hvordan folkeskolelærerinne Birkeland forholdt seg til de stadige rettskrivingsreformene som kom som følge av den aktive språkplanlegginga i første del av 1900-tallet. Materialet, som består
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/afa4aace7a374bb0a6d5a38b7564153f
Autor:
Tom Flaten, Magnhild Vollan
Publikováno v:
Maal og Minne, Vol 113, Iss 2 (2021)
Artikkelen presenterer en empirisk studie av språklig praksis knytta til målform på 277 kommuners nettsider. Materialet er todelt. Del 1, som blei samla inn høsten 2019, omfatter 271 kommuner som enten har målvedtak om nynorsk eller er språklig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cdaf8945abd4c7aaed1eb7c20d2aded
Autor:
Magnhild Vollan, Gro-Renée Rambø
Publikováno v:
Hva gjør lærerstudenter når de studerer?. :154-176
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b908d16393a10661c175173ae40c57b
https://doi.org/10.18261/9788215026312-2016-08
https://doi.org/10.18261/9788215026312-2016-08
Autor:
Magnhild Vollan, Gro-Renée Rambø
Publikováno v:
Hva gjør lærerstudenter når de studerer?. :91-126
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::84ce97a7555da743708c8ad4a4a849ad
https://doi.org/10.18261/9788215026312-2016-06
https://doi.org/10.18261/9788215026312-2016-06
Autor:
Tom Flaten, Magnhild Vollan
Publikováno v:
Sakprosa. 10
I artikkelen presenteres karakteristiske trekk ved ukeprova, som brukes som del av skolens vurderingsarbeid. Ukeprova er en mye brukt teksttype som er gjenstand for sterk debatt, bade i og utenfor skolen. Studien er basert pa naerstudium av et materi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22943a7bd74beb1a95c93f20b15aa92a
https://doi.org/10.5617/sakprosa.5968
https://doi.org/10.5617/sakprosa.5968
Autor:
Nils Rune Birkeland, Elise Seip Tønnessen, Gunhild Kvåle, Gro-Renée Rambø, Eli-Marie Danbolt Drange, Magnhild Vollan
Publikováno v:
Hva gjør lærerstudenter når de studerer?: Lesing, skriving og multimodale tekster i norsk grunnskolelærerutdanning
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a80395229e47b9ee6e7c8778d5ce0bef
https://doi.org/10.18261/9788215026312-2016
https://doi.org/10.18261/9788215026312-2016
