Zobrazeno 1 - 10
of 90
pro vyhledávání: '"Magdalena Ramos Navas-parejo"'
Autor:
Santiago Alonso-García, Antonio-Vicente Rodríguez Fuentes, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-José Victoria-Maldonado
Publikováno v:
Heliyon, Vol 10, Iss 13, Pp e33249- (2024)
This paper deals within a context where technology plays a pivotal role in education. In this sense, it is essential to highlight the emergence of new competencies and skills in education due to technological advancements. Legislative frameworks have
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d23383c5d6449fcba70c6c74d27b59d
Publikováno v:
Hachetetepé, Iss 26 (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/307168b4b5b34704bb6082ce7a9d25d5
Autor:
Andrea Bailón Aneas, José Antonio Martínez Domingo, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo
Publikováno v:
Hachetetepé, Iss 26 (2023)
Vivimos en una sociedad donde cada vez son más necesarias las tecnologías, por tal razón, es importante crear metodologías en las que se mejore la educación actual para adecuarla a dicha exigencia. La metodología STEM es una gran muestra de ell
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/706745cc81414d99876e4598bd5d6152
Autor:
Juan Carlos De la Cruz Campos, María Natalia Campos Soto, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo
Publikováno v:
Revista CENTRA de Ciencias Sociales, Vol 1, Iss 1 (2022)
La impresión 3D en el ámbito universitario utiliza impresoras que permiten realizar impresiones tridimensionales de objetos y ponen en práctica una metodología de enseñanza mediante la impresión de modelos que se pueden enseñar a un amplio col
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4919fcfa189f4e6ea5f2b757bcdb746a
Autor:
Antonio José Moreno Guerrero, Mª Aránzazu Fernández Mora, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez
Publikováno v:
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Vol 9, Iss 2, Pp 245-265 (2020)
El objetivo que se persigue a través de este artículo es determinar el estado actual de la enseñanza de lenguas en el ámbito científico, estableciendo las tendencias en la actualidad atendiendo a diferentes variables como los años de producció
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63d09b5bba27446c82e5150630e6d63b
Autor:
Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Rebeca Soler Costa
Publikováno v:
Journal of Technology and Science Education, Vol 10, Iss 1, Pp 47-59 (2020)
The development of the digital competence is one of the current challenges of the educational community. Specifically, the area of information literacy is presented as a main pillar for the subsequent optimal development of a digital teaching compete
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/def01b59fc754fdaae8f0789cc2db197
Autor:
María Pilar Cáceres Reche, José Antonio Marín Marín, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Blanca Berral Ortiz
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 14, Iss 2 (2021)
El estado de alarma decretado en la mayoría de los países, a causa de la COVID-19, obligó a cerrar las escuelas. Lo que supuso un cambio abrupto en la forma de enseñanza para el que muchos de los docentes, familias y alumnado no estaban preparado
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c232fd6b33c84b28b9ce8ece641885d7
Autor:
Antonio José Moreno Guerrero, José María Romero Rodríguez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Santiago Alonso García
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 18, Iss 1, Pp 83-103 (2019)
The Educational Inspection is a body that oversees the quality of education and is regulated by education laws. It is considered a fundamental axis of the teaching and learning processes. The purpose of this paper was to identify all the existing sci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/55059fdee32c44afbf051e783a63598f
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 33, Iss 1, Pp 29-42 (2019)
Las nuevas tecnologías son un elemento que en la actualidad está presente dentro de las aulas y, que los discentes deben utilizar y dominar. Por tanto, es necesario poner el foco de atención en el nivel de competencia digital que los docentes pose
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a1e12c4f49a74c16a6a1e2444beee848
Autor:
María Pilar Cáceres-Reche, Susana Tallón-Rosales, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan Carlos De la Cruz-Campos
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 3, p 200 (2022)
The profile of the pedagogy student is polyvalent, the motivations, competencies, attitudes, and necessary aptitudes are also varied and suitable for developing the exercise of their profession in different labor scenarios, ranging from the education
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96ed2d4ff2c64487aa13a053a50c76e6