Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Magdalena Ciechowska"'
Autor:
Magdalena Ciechowska
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 21, Iss 59 (2022)
CEL NAUKOWY: Celem naukowym artykułu jest rozpoczęcie dyskusji dotyczącej zastosowania podejścia doceniającego w pracy ze studentami pedagogiki. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem badawczy artykułu został zamknięty w pytaniu o mo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb0934c9bb9545668ea68a1135063e16
Autor:
Magdalena Ciechowska, Justyna Kusztal
Publikováno v:
Polish Journal of Social Rehabilitation, Iss 20, Pp 109-126 (2020)
The aim of this article is the presentation and analysis of the selected ethical dilemmas and legal problems of a researcher in the study of the difficult way of life. There are a lot of questions about the ethical, decent and legal manner of researc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6592ed8566904be4b6063c8279f6d8a0
Autor:
Magdalena Ciechowska
Publikováno v:
Przegląd Badań Edukacyjnych, Vol 1, Iss 30, Pp 247-267 (2020)
These aspects are not widely discussed in the methodological literature, meanwhile they are important for the emergence of synergy – a characteristic feature of qualitative research. The article also points to concepts that are important for the co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d0ec6d490dd48418a14c5d69058d02a
Autor:
Magdalena Ciechowska
Publikováno v:
Edukacja Ustawiczna Dorosłych, Vol 108, Iss 1, Pp 29-40 (2020)
Artykuł jest próbą przedstawienia autoetnografii jako sposobu poznania świata w perspektywie teorii transformatwnego uczenia się J. Mezirowa. Analiza literatury przedmiotu wykazuje istotne zbieżności pomiędzy działaniami, jaki podejmuje podm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ce5ac6a05a848d1b9c99ef8242e609b
Autor:
Magdalena Ciechowska, Maria Szymańska
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 15, Iss 3(57) (2020)
Exclusion and inclusion in the culturally, economically, and politically deter- mined educational space are one aspect of social life and its many micro-, meso-, eco-, macro-, and chronosystems. This issue is often addressed from theoretical, cogniti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92d29caf119f42098676c9c6e8c141ea
Autor:
Magdalena Ciechowska, Anna Walulik
Publikováno v:
Paedagogia Christiana, Vol 42, Iss 2, Pp 85-100 (2018)
The article is aimed at showing the integral upbringing and its role in the pedagogical qualitative research. This kind of upbringing as an object of the pedagogical research at the same time has an impact on the subject of research – the researche
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d8b35feac3e4f91a5c50773eed3f555
Autor:
Magdalena Ciechowska
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 21, Iss 1, Pp 247-250 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8fc6aade46ab42c1b6d4d66e47e0b88c
Publikováno v:
Studia Paedagogica Ignatiana, Vol 20, Iss 3, Pp 225-233 (2017)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f22f73d314a2440b859957e4a79c4f6e
Autor:
Magdalena Ciechowska
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 13, Iss 4(50), Pp 171-172 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6066c774ba7746989fc352e2806be5ec
Autor:
Barbara Surma, Magdalena Ciechowska
Publikováno v:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Vol 13, Iss 4(50), Pp 9-10 (2018)
Childhood is an extremely unique period in the life of every human being. During the childhood, small children are not prepared to function in the world at all, yet this period will affect their entire future life. Testament to the complexity of this
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7064287e0552434bb27346901ce65f69