La investigación como una oportunidad para valorar la práctica profesional docente

Autor: Magdalena Alfaro Rodríguez, Marlene Aguirre Chaves

Publikováno v: Ensayos Pedagógicos, Vol 6, Iss 2, Pp 85-94 (2011)

El análisis de la práctica pedagógica debe ser una actividad continua y sistemática, en procura del mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. La investigación de dichas prácticas es una excelente forma de analizar estos procesos

Externí odkaz: https://doaj.org/article/637773cac31b4c33b86a3e85c27a67e1

La comunicación en el aula de sétimo año

Autor: Magdalena Alfaro Rodríguez, Marie Claire Vargas Dengo, Susana Isabel Jiménez Sánchez, Jorge R. Martín Pérez, Andrea Ramírez González, Alejandra Gamboa Jiménez

Publikováno v: Revista Electrónica Educare. 14:225-238

Recibido 31 de julio de 2009 • Aceptado 14 de setiembre de 2009 • Corregido 17 de junio de 2010 Reflexiones sobre la comunicación en el proceso de aprendizaje en el nivel del sétimo año de la educación secundaria, con base en los abordajes me

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6d2caacca100f6ecfb6420dbe93ece5e
https://doi.org/10.15359/ree.14-2.15

Semblanza y liderazgo de Omar Dengo: vigencia de su pensamiento

Autor: Marie Claire Vargas Dengo, Magdalena Alfaro Rodríguez

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 13, Iss 1, Pp 153-165 (2009)
Revista Electrónica Educare; Vol 13 No 1 (2009): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 153-165
Revista Electrónica Educare; Vol. 13 Núm. 1 (2009): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 153-165
Revista Electrónica Educare; v. 13 n. 1 (2009): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 153-165
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Recibido 29 de noviembre de 2007 • Aprobado 17 de junio de 2008 • Corregido 5 de mayo de 2009 Aspectos de la vida de Omar Dengo delinean su obra y lo definen como figura de connotado liderazgo humanista. Su quehacer docente y compromiso social se

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::61fd3e77e78602ee06633f4187e236cc
https://doi.org/10.15359/ree.13-1.12

El equipo de investigación: un reto y una realidad

Autor: Alejandra Gamboa Jiménez, Andrea Ramírez González, Elionay Quirós Meneses, Susana Isabel Jiménez Sánchez, Jorge R. Martín Pérez, Magdalena Alfaro Rodríguez, Marie Claire Vargas Dengo

Publikováno v: Revista Electrónica Educare; Vol 14 No 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 169-177
Revista Electrónica Educare; Vol. 14 Núm. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 169-177
Revista Electrónica Educare; v. 14 n. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 169-177
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Revista Electronic@ Educare, Vol 14, Iss 1, Pp 169-177 (2010)

Recibido 10 de setiembre de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 09 de diciembre de 2009 En este ensayo se relatan los retos iniciales, los procesos de trabajo, la conformación como equipo y los aprendizajes obtenidos por investig

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7be682a2ff5fcbda021e54384c1c5d4
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1519

Construcción del perfil profesional docente de sétimo año: respuesta a una necesidad actual

Autor: Susana Isabel Jiménez Sánchez, Alejandra Gamboa Jiménez, Marie Claire Vargas Dengo, Magdalena Alfaro Rodríguez, Jorge R. Martín Pérez, Andrea Ramírez González

Publikováno v: Revista Electrónica Educare; Vol 12 No 2 (2008): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 31-45
Revista Electrónica Educare; Vol. 12 Núm. 2 (2008): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 31-45
Revista Electrónica Educare; v. 12 n. 2 (2008): Revista Electrónica Educare (julio-diciembre); 31-45
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Revista Electronic@ Educare, Vol 12, Iss 2, Pp 31-45 (2011)

In our country, the seventh grade is the level with the highest desertion and failure rate in high school. This was the main reason that motivated this group of researchers to define the teachers’ professional profile at this level. Based on a defi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9fedace1a7b7d0ff90abc4c04a49dce6
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1433