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Autor:
Yuraima Margelis Matos De Rojas, Eva Lidmila Pasek De Pinto, Magda Lisbeth Peña Briceño, Magda Violeta Briceño
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 3, Iss 9 (2018)
El objetivo del estudio consistió en: Determinar las actividades de participación ciudadana que promueve el docente del L.B. “Sabana Libre” para el fortalecimiento de una educación ambiental sustentable. Teóricamente se fundamenta en la educa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0346c16945b345e0ae1eb6fed54064b3
Autor:
Yuraima Margelis Matos De Rojas, Maryelin Lorena Vethencourt Godoy, Magda Lisbeth Peña Briceño, Magda Violeta Briceño
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 3, Iss 8 (2018)
Para fortalecer el desarrollo cognitivo en los estudiantes se requiere el uso de estrategias innovadoras, creativas y formativas que le permitan lograrlo, siendo una de las estrategias didácticas el ajedrez. Por lo que se planteó como propósito de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65d1e5fc7b2a4e3ea44bdefb5a7be66c
Autor:
Magda Violeta Briceño, Yuraima Matos de Rojas, Eva Pasek de Pinto, Magda Lisbeth Peña Briceño
Publikováno v:
Revista Scientific; Vol. 3 Núm. 9 (2018): Revista Scientific; 233-255
Revista Scientific; Vol. 3 No. 9 (2018): Revista Scientific; 233-255
Revista Scientific; Vol 3 No 9 (2018): Revista Scientific; 233-255
Revista Scientific, Vol 3, Iss 9 (2018)
Revista Scientific; Vol. 3 No. 9 (2018): Revista Scientific; 233-255
Revista Scientific; Vol 3 No 9 (2018): Revista Scientific; 233-255
Revista Scientific, Vol 3, Iss 9 (2018)
El objetivo del estudio consistió en: Determinar las actividades de participación ciudadana que promueve el docente del L.B. “Sabana Libre” para el fortalecimiento de una educación ambiental sustentable. Teóricamente se fundamenta en la educa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::994535bcffa64f2a8d747e778ee1eef9
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/237
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/237
Autor:
Magda Lisbeth Peña Briceño, Yuraima Matos de Rojas, Magda Violeta Briceño, Maryelin Lorena Vethencourt Godoy
Publikováno v:
Revista Scientific; Vol. 3 Núm. 8 (2018): Revista Scientific; 248-271
Revista Scientific; Vol. 3 No. 8 (2018): Revista Scientific; 248-271
Revista Scientific, Vol 3, Iss 8 (2018)
Revista Scientific; Vol 3 No 8 (2018): Revista Scientific; 248-271
Revista Scientific; Vol. 3 No. 8 (2018): Revista Scientific; 248-271
Revista Scientific, Vol 3, Iss 8 (2018)
Revista Scientific; Vol 3 No 8 (2018): Revista Scientific; 248-271
Para fortalecer el desarrollo cognitivo en los estudiantes se requiere el uso de estrategias innovadoras, creativas y formativas que le permitan lograrlo, siendo una de las estrategias didácticas el ajedrez. Por lo que se planteó como propósito de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fc7be8a72d38679565a8ab274af997c2
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/221
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/221