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pro vyhledávání: '"Magalhães, Solange Martins Oliveira"'
Autor:
MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira1 solufg@hotmail.com, ALVES, Amone Inácia1 amoneinacia@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Apr-Jun2022, Vol. 17 Issue 2, p1215-1230. 16p.
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; Vol. 29 (2022): Publicação Contínua; e003
Ensino em Re-Vista; v. 29 (2022): Publicação Contínua; e003
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Re-Vista; v. 29 (2022): Publicação Contínua; e003
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The article is based on the experiences of collaborative research in the consolidation of knowledge networks, based on the experience of Redecentro – Rede de Pesquisadores sobre o Professor da Região Centro-Oeste, Brazil. It aims to contribute to
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::933492c92db828f7d93f10f14a39f88a
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/64653
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/64653
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; Vol. 29 (2022): Publicação Contínua; e001
Ensino em Re-Vista; v. 29 (2022): Publicação Contínua; e001
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Re-Vista; v. 29 (2022): Publicação Contínua; e001
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The purpose of this interview was to dialogue with Prof. Dr. Maria Isabel da Cunha about Collaborative and Network Research: gains, challenges and perspectives in the field of research in education. The interview was conducted online by Prof. Dr. Sol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d82efd532f0a90acb3e7c6f889bc4745
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/64650
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/64650
Autor:
Magalhães, Solange Martins Oliveira, Soares, Jackeline Império, Magalhães, Amanda Oliveira, Félix, Maíra dos Santos
Publikováno v:
Revista da UNIFEBE; v. 1, n. 15 (2015); 123-128
Revista da Unifebe
Centro Universitário de Brusque (UNIFEBE)
instacron:UNIFEBE
Revista da Unifebe
Centro Universitário de Brusque (UNIFEBE)
instacron:UNIFEBE
Este trabalho relata os resultados de pesquisa que teve como principal objetivo identificar o ideário pedagógico presentes nos trabalhos da Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás, período 2016-20
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::abd09bc7c5a579ddff9eb920971917b0
https://periodicos.unifebe.edu.br/index.php/RevistaUnifebe/article/view/377
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Publikováno v:
Inter Ação; Vol. 40 No. 1 (2015): Foucault, modernidade e educação; 185-190
Revista Inter Ação; Vol. 40 Núm. 1 (2015): Foucault, modernidade e educação; 185-190
Revista Inter Ação; v. 40 n. 1 (2015): Foucault, modernidade e educação; 185-190
Inter-ação (Goiânia. Online)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Revista Inter Ação; Vol. 40 Núm. 1 (2015): Foucault, modernidade e educação; 185-190
Revista Inter Ação; v. 40 n. 1 (2015): Foucault, modernidade e educação; 185-190
Inter-ação (Goiânia. Online)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::32e1c76fea1bed96a726a69ab9c7e70b
https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/18405
https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/18405
Publikováno v:
RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
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No contexto de uma sociedade que vive mudanças substanciais na forma como se organiza social, econômica e culturalmente, bem como na forma como conduz construção do conhecimento, informação e comunicação, nos vemos diante novas exigências po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1ab5e06d4ef1c58d8759347f3612a044
https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/262
https://www.ridaa.unicen.edu.ar/handle/123456789/262
Publikováno v:
Dialogos (14159945); sep-dic2011, Vol. 15 Issue 3, p697-703, 7p
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Vinculada à linha de pesquisa Formação, Profissionalização Docente e Práticas Educativas, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Goiás, esta pesquisa tem como tema o mal-estar e o bem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ffb975e9c0ee6250439c8e190dc0e78b
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5624
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5624
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A dissertação intitulada “A brinquedoteca e sua potencialidade para o desenvolvimento da infância” é ligada a linha de pesquisa “Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo” do Programa de Pós-Graduação em Educação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4c11aeb67b01ca9bd5fc8d51b656be4f
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12589
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12589
Autor:
Barreto, Renata Cardoso
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Este trabalho objetiva investigar, por meio de pesquisa bibliográfica, a concepção de Manoel Bomfim sobre a relação entre Psicologia e Educação no âmbito da produção acadêmica veiculada na Biblioteca Brasileira Digital de Teses e Disserta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f85ef90af6fc5bd811d2d9bb6523d9c0
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12580
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12580