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Modelo de enseñanza para la adquisición de competencias de razonamiento clínico mediante herramientas digitales en alumnos de la carrera de Medicina

Autor: Maffia, Silvia Adriana

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Introducción La capacitación de los estudiantes para la adquisición de las habilidades de razonamiento clínico, esenciales para realizar diagnósticos y tratamientos oportunos de las enfermedades prevalentes, es un propósito fundamental de la ed

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/132382

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Modelo de uso de foros estructurados para la enseñanza del razonamiento clínico en Pediatría

Autor: Maffia, Silvia Adriana, Zangara, María Alejandra, Dreizzen, Eduardo

Un propósito fundamental en la educación médica es la capacitación de los estudiantes para la adquisición de habilidades de razonamiento clínico que les permitan tanto realizar diagnósticos y tratamientos oportunos de la enfermedades prevalent

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58922

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Enseñanza de reanimación cardiopulmonar en pediatría durante el pregrado

Autor: Pérez, M., Aparicio, N., Maffia, Silvia Adriana

El paro cardiorrespiratorio es un evento muy serio durante el proceso de atención del paciente pediátrico. Todo médico debe estar preparado para asistir adecuadamente esta eventualidad. La atención de manera oportuna y apropiada influye en la sup

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http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201012/perez_(pediatria).pdf

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