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pro vyhledávání: '"Maestro- estudiante"'
La presente investigación tiene como búsqueda interpretar las características de la mediación entre el estudiante y el maestro, en los grados 5° y 10° de la Institución Educativa Gabo de la ciudad de Cartago Valle, a la luz de las teorías de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::6c42c13b72763c229d74a8c1bee22983
https://hdl.handle.net/11059/14621
https://hdl.handle.net/11059/14621
Autor:
Gómez Núñez, Gina Carolina
En este ensayo se pretende plantear la importancia de enfocar las carreras de medicina en Colombia hacia un modelo de educación holística como eje del desarrollo humano integral. La intensión de este modelo pedagógico es formar, no solo buenos pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::2944d84185d3756672ab0f366827b389
https://hdl.handle.net/10654/44448
https://hdl.handle.net/10654/44448
Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
El presente proyecto titulado: “El sujeto ético en las aulas de clase: filosofía y educación en la escuela colombiana” se compone de una introducción que pretende ubicar al lector desde un plano general las ambiciones del trabajo; unos objeti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dc3c3a19cb84400555befe0610e8cc9f
Autor:
Vélez Valcárcel, Odette
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
La educación desde el psicoanálisis es un homenaje a Marcos Gheiler Mucinik, un auténtico pionero que realizó, en el Perú y en otros países de América Latina, una de las más arduas labores académicas y sociales: la aplicación del psicoanál
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/552728
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
¿Cuál y cómo debe ser la relación entre sociedad y universidad? ¿Qué significa ser profesor universitario en estos tiempos? Estamos siendo testigos de los nuevos retos y sentidos que está adquiriendo o que se le está asignando a la universida
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/556130
Autor:
Mier Amado, Natalia del Carmen, Moreno Guevara, Laura Tatiana, Torres Verdugo, Geraldine Tatiana
Escuchar las voces de maestras de educación inicial a través de técnicas de investigación que permitirán la narración de sus historias de vida, con el fin de hacer evidente la relación existente entre dichas historias, sus prácticas pedagógi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::5a0cbaeae4698f9e8c99b3b841c9475b
https://hdl.handle.net/10656/11873
https://hdl.handle.net/10656/11873
Autor:
Alexandra Coelho Pena
Publikováno v:
Fractal: Revista de Psicologia, Volume: 33, Issue: 2, Pages: 91-99, Published: 18 OCT 2021
Fractal: Revista de Psicologia, Vol 33, Iss 2, Pp 91-99 (2021)
Fractal: Revista de Psicologia v.33 n.2 2021
Fractal : Revista de Psicologia
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
Fractal: Revista de Psicologia, Vol 33, Iss 2, Pp 91-99 (2021)
Fractal: Revista de Psicologia v.33 n.2 2021
Fractal : Revista de Psicologia
Universidade Federal Fluminense (UFF)
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Resumo As concepções de diferentes abordagens da psicologia - e de outros campos de saber - sobre como o ser humano conhece podem contribuir para a compreensão da relação que se estabelece entre adultos e crianças, adultos e adolescentes e adul
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6db83c6366b2906774814ae0e89c4bf8
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922021000200091&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922021000200091&lng=en&tlng=en
Autor:
Zuñe Flores, Guadalupe, Mejía Guevara, Josué, Caramantin Castillo, Lizeth, Bocanegra Vilcamango, Beder
Publikováno v:
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 6 Núm. 29 (2021): Marx y la crítica ecosocialista del capital: implicaciones conceptuales y políticas desde América Latina; e210822
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 6 No. 29 (2021): Marx and the Ecosocialist Critique of Capital: Conceptual and Political Implications; e210822
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 6 n. 29 (2021): Marx and the Ecosocialist Critique of Capital: Conceptual and Political Implications; e210822
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 6 No. 29 (2021): Marx and the Ecosocialist Critique of Capital: Conceptual and Political Implications; e210822
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 6 n. 29 (2021): Marx and the Ecosocialist Critique of Capital: Conceptual and Political Implications; e210822
The training process within the Peruvian education system has many limitations centered on teacher performance, so the problems are varied and multicausal. Students in Regular Basic Education (EBR) have felt that a classroom is a place where they mus
Autor:
Castro Obando, Yeins Horacio
Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Esta investigación se basa en identificar los sentidos que dan los niños y niñas acerca del oficio del profesor. Para ello, se aborda algunas preguntas centrales que ubicadas dentro de un enfoque cualitativo (debido a su carácter descriptivo, nat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::35cfdc3761914712a58cc3a39a916d02
Dentro de la experiencia educativa, los cuentos son un pilar fundamental, y además, como se verá a lo largo del texto, son capaces de mediar la relación maestra-niño. En este sentido, es considerable explorar los recursos que median esta relació
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1205::6b71ea392d413d29da466cb692d41704
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/92274
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