Percepção dos agentes de segurança pública em fiscalizações do juizado da infância e juventude

Autor: Enizete Andrade Ferreira Estumano, Ana Natalia Barbosa Silva, Fabrício Silva Bassalo, Silvia dos Santos Almeida, Maely Ferreira Holanda Ramos

Publikováno v: Revista Brasileira de Segurança Pública, Vol 18, Iss 1 (2024)

Esta pesquisa analisa a percepção de lócus de controle de agentes da segurança pública, quanto à sua atuação nas ações de fiscalização de proteção da infância e juventude, na Região Metropolitana de Belém, no estado do Pará. Trata-s

Externí odkaz: https://doaj.org/article/648e0e6ad8034e5285a5a8b7d1f868fb

Percepção de universitários com deficiência que apresentaram níveis distintos de estresse

Autor: Rosamaria Reo Pereira, Rosana Assef Faciola, Fernando Augusto Ramos Pontes, Maely Ferreira Holanda Ramos, Patrícia da Silva Bezerra, Simone Souza da Costa Silva

Publikováno v: Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 38 (2022)

Resumo O artigo objetivou descrever a percepção de alunos com deficiência da Universidade Federal do Pará (UFPA) que apresentaram níveis distintos de estresse. Participaram do estudo 11 alunos dos 29 com estresse e 8 dos 21 sem estresse. Um ques

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Cuidado Parental à Criança com Paralisia Cerebral: uma Revisão Sistemática da Literatura

Autor: Tatiana AFONSO, Maely Ferreira Holanda RAMOS, Irlana Lessa FRANÇA, Fernando Augusto Ramos PONTES, Simone Souza da Costa e SILVA

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 22, Iss 3, Pp 455-470

RESUMO: o objetivo da presente revisão foi refletir sobre estudos empíricos acerca da percepção dos pais sobre os cuidados dirigidos ao filho com paralisia cerebral. A busca eletrônica se deu nas bases de dados Psynet APA e utilizou protocolo ad

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Autoeficacia, satisfacción laboral, aspectos sociodemográficos y condiciones de trabajo de los docentes-alumnos del Parfor

Autor: Enizete Andrade Ferreira, Maely Ferreira Holanda Ramos, Edson Marcos Leal Soares Ramos, Andréa Lobato Couto

Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 101, Iss 258, Pp 337-358 (2020)
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.101 n.258 2020
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 101, Issue: 258, Pages: 337-358, Published: 16 OCT 2020

Resumo: Este artigo discute os conceitos de autoeficácia e satisfação no trabalho com o objetivo de verificar a relação entre eles, além dos aspectos sociodemográficos e das condições de trabalho na docência. Os dados foram obtidos por meio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::796e800063f2ba52114d72205e880ff0
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812020000200337&tlng=pt

VIOLÊNCIA ESCOLAR E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Autor: Enizete Andrade Ferreira Estumano, Emmanuelle Pantoja Silva, Maély Ferreira Holanda Ramos

Publikováno v: Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 56, Pp 1-24 (2024)

A violência é um fenômeno visível socialmente, e a escola é uma instituição onde se desenvolve de diferentes formas, denotando a sua relevância no ambiente educacional. Neste contexto, objetiva-se descrever os estudos publicados, entre os ano

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