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Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 44, Iss 1 (2022)
As discussões neste artigo se basearam nos relatos de uma turma, incluindo alunos e professora, do 4º período, do 1º segmento, da modalidade de ensino de Educação de Jovens e Adultos (EJA), do município de Araguaína-TO, sobre os motivos de te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e8c77371cb8428d96e4933bf922517f
Publikováno v:
Revista Teias. 22:232-245
O presente artigo tem como objetivo perceber relações e equivalências dos temas geradores (trabalho, escola e paz0 e suas pertinências para a humanização dos interlocutores da pesquisa. Para esta finalidade fez-se uso da metodologia qualitativa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::97c5f1cc4ecd72a142f087faec803656
https://doi.org/10.12957/teias.2021.59773
https://doi.org/10.12957/teias.2021.59773
Publikováno v:
Educação & Linguagem. 24:245-272
O presente artigo pretendeu perceber a demanda existente em uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA), lançar mão dos saberes e potencialidades dos interlocutores para resolução dialógica da situação-problema para um avançar dialétic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21f58c6e4c7ea3ebc2704fcba387d8c3
https://doi.org/10.15603/2176-1043/el.v24n2p245-272
https://doi.org/10.15603/2176-1043/el.v24n2p245-272
Autor:
Graicy Hellen Roma Pacheco Sousa, Weliton Beserra Pires, Madson Pinto Dos Santos, Welmara Lopes Magalhães, Hugo Martins Teixeira, Marinalva S. Ferreira Da Silva Canedo, Jacyene Duarte Queiroz Mendes, Wisley Da Cunha Rodrigues, Romolo Falcão Marbá
Publikováno v:
Fiep Bulletin- Online. 91
Nas ultimas decadas, o tema qualidade de vida no trabalho vem ganhando expressao nas organizacoes, especialmente em funcao do contexto marcado por alta competitividade e constantes mudancas. Essa conjuntura surge como excelente perspectiva voltadas a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d5bd341537fda6c197cf160ec0213e76
https://doi.org/10.16887/91.a1.12
https://doi.org/10.16887/91.a1.12