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pro vyhledávání: '"Madres y Padres de Familia"'
Publikováno v:
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 6 (2022)
La manera en que habíamos observado la educación fue dislocada por la irrupción a escala global de la pandemia ocasionada por el COVID-19. Tal suceso evidenció problemas estructurales en el acompañamiento pedagógico de las madres y padres de fa
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https://doaj.org/article/a25d7b5be9634021bcb13f9cfbaaa511
El presente trabajo de investigación está relacionado con el tema: Participación de las madres y padres de familia en el cumplimiento de las actividades escolares de los estudiantes de 10mo grado “f” del Instituto Central Carlos Vega Bolaño,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3634::1b5d740118dbd8d29871f3d5a3287997
http://repositorio.unan.edu.ni/19533/1/19533.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/19533/1/19533.pdf
Publikováno v:
Liberabit, Vol 22, Iss 1, Pp 31-41 (2016)
Al ser la familia una de las principales instituciones de desarrollo del ser humano, se convierte en uno de los pilares responsables sobre los que se sostiene el bienestar personal y social, además de constituirse en el espacio en donde se construye
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b15c448938a147b08e81bb2f6ff17dd5
Publikováno v:
Sinéctica, Iss 46, Pp 1-23 (2016)
Los dictados oficiales sobre la participación social en la educación han existidos desde el Acta de Educación de 1993. Desde entonces, los altos funcionarios de la educación pública en México han resaltado que la escuela y su comunidad son el c
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https://doaj.org/article/bc945538443f43d196558b8a94c5ff38
Autor:
Blanco, Alejandra Infante1 aleib_07@hotmail.com, Martínez Licona, José Francisco1 jfmartinez@uaslp.mx
Publikováno v:
Liberabit. 2016, Vol. 22 Issue 1, p31-41. 11p.
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 18, Iss 1, Pp 219-238 (2014)
Recibido 9 de abril de 2013 • Corregido 22 de agosto de 2013 • Aceptado 11 de setiembre de 2013 En este artículo se sistematiza una experiencia de orientación con madres y padres de familia en instituciones educativas de las provincias de San J
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https://doaj.org/article/0aa315f9d59e441d8f9c0fe946c709c7
Autor:
Martin, Christopher James1 cmartinlemarchant@gmail.com, Flores, Elsa Guzmán2
Publikováno v:
Sinéctica. Jan-Jun2015, Issue 46, p1-23. 23p.
Publikováno v:
Ciencia e Interculturalidad, Vol 3, Iss 3, Pp 39-56 (2012)
La presente investigación valora la participación de madres y padres de familia sumu tuahka, enlas actividades escolares de los estudiantes del sexto grado, escuela bilingüe: “Ronas Dolores”,comunidad de Wasakin.La práctica cultural de los p
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https://doaj.org/article/ed5f04aadf14495faed36c9b008e3212
Autor:
Ames, Patricia
Publikováno v:
Educación. 21(40):7-26
Este artículo se enfoca en las actitudes de los padres y madres de familia hacia la educación inicial en cuatro distritos del Perú. Se utiliza una metodología cualitativa que combina entrevistas individuales y grupales y se contrastan estos halla
Autor:
Barboza Huerta, Stephany
En la actualidad, la anemia ferropénica en niñas, niños y mujeres gestantes representa un riesgo para el crecimiento sano y seguro en Perú. Frente a ello, el año 2017, se realizó un plan nacional contra la anemia y se plantearon distintas medid
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http://hdl.handle.net/20.500.12404/23455