Zobrazeno 1 - 10
of 57
pro vyhledávání: '"Madeira, Charles"'
Publikováno v:
Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 20 No. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 183-192
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 183-192
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 183-192
Os jogos digitais se configuram como ferramenta de predileção das crianças da geração atual e se mostram como uma alternativa promissora para a prática docente. Apesar disso, a Educação Infantil ainda está longe de implementar essas ferramen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4352e66b649d5e831ac201e8b5cbc073
https://doi.org/10.22456/1679-1916.126634
https://doi.org/10.22456/1679-1916.126634
Publikováno v:
Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e31/1-21
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e31/1-21
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 35, 2022 – Publicação Contínua – Qualis – A2; e31/1-21
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
The world society will increasingly depend on talent in the field of Information Technology. Thus, gifted children and young people in Information Technology (IT) will be at the forefront of science, technology, and innovation and act in unknown area
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ebf87fcacfdce61b16e7052c58348e13
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/68407
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/68407
Autor:
Wolk, David A., Price, Julie C., Madeira, Charles, Saxton, Judy A., Snitz, Beth E., Lopez, Oscar L., Mathis, Chester A., Klunk, William E., DeKosky, Steven T.
Publikováno v:
In Alzheimer's & Dementia: The Journal of the Alzheimer's Association September 2012 8(5):389-398
Publikováno v:
AAAI conference on Artificial Intelligence and Interactive Digital Entertainement
AAAI conference on Artificial Intelligence and Interactive Digital Entertainement, Jun 2006, Marina del Rey, California, United States. pp.121-123
AAAI conference on Artificial Intelligence and Interactive Digital Entertainement, Jun 2006, Marina del Rey, California, United States. pp.121-123
International audience; This paper investigates the challenges posed by the application of reinforcement learning to large-scale strategy games. In this context, we present steps and techniques which synthesize new ideas with state-of-the-art techniq
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::569a76bdc08707899d55bdff7216bcaf
https://doi.org/10.1609/aiide.v2i1.18759
https://doi.org/10.1609/aiide.v2i1.18759
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital; 2023, Vol. 25, p1-20, 20p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Marinheiro, Fabiana, Silva, Ivanovitch, Madeira, Charles, Cordeiro, Sandro, Souza, Danielle, Costa, Patrícia, Fernandes, Gildene
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Sabe-se que o desenvolvimento tecnológico avança cada vez mais rápido e que é bastante provável que as futuras gerações precisarão obter conhecimentos sobre a área de ciência da computação a fim de se tornarem atores ativos nesse processo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6f50e2aafaf2817b2ac0c86baa0b4d38
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22287
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22287
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.