Zobrazeno 1 - 10
of 31
pro vyhledávání: '"Made Sumantri"'
Publikováno v:
Mimbar Ilmu. 27:143-152
Penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran sangat penting. Namun, guru masih kurang mampu memanfaatkan teknologi untuk membuat media pembelajaran berupa video pada mata pelajaran Matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan med
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru. 4:54-60
Students who are less enthusiastic in participating in learning both individually and in groups and the teacher's inability to apply learning models that can create interesting and fun learning. The purpose of the study was to analyze the Somatic, Au
Publikováno v:
Jurnal Adat dan Budaya Indonesia. 1:1-10
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) berwawasan Tri Hita Karana dan kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran d
Publikováno v:
Proceedings of the 2nd International Conference on Technology and Educational Science (ICTES 2020).
Publikováno v:
Proceedings of the 2nd International Conference on Technology and Educational Science (ICTES 2020).
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan IPS Indonesia. 2:86-95
Parisudha terhadap hasil belajar IPS. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain nonequivalent post-test only control group. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 133 orang dan sampel penelitian berjumlah 43 orang yang d
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. 5:631
Islamic education is one of the subjects related to the formation of the character of students in schools. However, in the formation of student discipline character is still less attention and development. One way to form a good student discipline ch
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. 5:452
Teachers still do not pay attention to the minimum standards or basic competencies that must be achieved by students, so that in making assessment questions it is not according to students' abilities and the achievement of basic competencies from the
Publikováno v:
Mimbar Ilmu. 26:364
Kurangnya bahan ajar yang inovatif yang dapat meningkatkan semangat siswa dalam belajar. Selain itu pemanfaatan bahan ajar pendukung masih kurang, siswa hanya berpatokan pada buku siswa saja sebagai sumber belajar utama. Penelitian ini bertujuan untu
Publikováno v:
Mimbar Ilmu. 26:204
Permasalahan yang ditemukan di lapangan berdasarkan observasi yang dilakukan antara lain: siswa kurang memahami materi matematika, LKPD yang digunakan minim penjelasan materi, dan LKPD kurang kontekstual dan menarik bagi siswa. Penelitian ini bertuju