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Autor:
Madalena António Tirano Bive, Pedro António Pessula, Ana Paula de Sousa, Telma Luís Nhantumbo
Publikováno v:
Motricidades, Vol 4, Iss 1, Pp 4-14 (2020)
Resumo Analisamos como os/as professores/as de Educação Física lidam com as relações de gênero nas suas aulas. Os dados foram coletados em dez escolas secundárias da Província de Inhambane a partir das respostas de vinte professores/as que l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cab4bb42d0db44e4b488cf7dc42b1f1a
Publikováno v:
Motricidades, Vol 5, Iss 2 (2021)
ResumoO presente trabalho visa descrever as histórias de vida de ex-futebolistas do Clube Matchedje de Maputo. Para tal foram entrevistados quatro ex-jogadores deste clube. Para este trabalho entrevistaram-se os jogadores de acordo com um guião de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b06abf639a46ed024316aa084bdafff9
https://doi.org/10.29181/2594-6463-2021-v5-n2-p180-195
https://doi.org/10.29181/2594-6463-2021-v5-n2-p180-195
Autor:
Telma Luís Nhantumbo, Pedro António Pessula, Madalena António Tirano Bive, Ana Paula Moiane de Sousa
Publikováno v:
Motricidades, Vol 4, Iss 1, Pp 4-14 (2020)
Resumo Analisamos como os/as professores/as de Educação Física lidam com as relações de gênero nas suas aulas. Os dados foram coletados em dez escolas secundárias da Província de Inhambane a partir das respostas de vinte professores/as que le
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01dcaea2f489e6f72e2663ef77c9536a
https://doi.org/10.29181/2594-6463.2020.v4.n1.p4-14
https://doi.org/10.29181/2594-6463.2020.v4.n1.p4-14
Publikováno v:
Motricidades, Vol 3, Iss 1, Pp 17-29 (2019)
Resumo O presente artigo analisa o contexto historico da formacao e atuacao profissional em Educacao Fisica em Mocambique. Para a construcao do mesmo foram consideradas as vivencias e experiencias dos autores como professores de Educacao Fisica, arti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c4f5049e15d9d9c9cb956df5a0c4e0f
https://doi.org/10.29181/2594-6463-2019-v3-n1-p17-29
https://doi.org/10.29181/2594-6463-2019-v3-n1-p17-29
Publikováno v:
Motricidades, Vol 2, Iss 3, Pp 201-209 (2018)
Resumo A presente pesquisa analisou as concepções de professores e professoras de Educação Física sobre as relações entre meninas e meninos, a partir de seus discursos e práticas pedagógicas cotidianas. Foram entrevistados/as cinco professor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85f664e79a1c5d782e7dbea381c0a9ac
https://doi.org/10.29181/2594-6463-2018-v2-n3-p201-209
https://doi.org/10.29181/2594-6463-2018-v2-n3-p201-209
Publikováno v:
Educação Física e Áreas de Estudo do Movimento Humano 3
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::72cbc5bb905e841f5bdd20d758dc9677
https://doi.org/10.22533/at.ed.10720150611
https://doi.org/10.22533/at.ed.10720150611
