Uma análise da pesquisa escolar subsidiada na Pedagogia Histórico-Crítica.

Autor: Maciel, Lizete Shizue Bomura¹ newliz@uol.com.br, de Almeida Vieira, Renata² realvieira@gmail.com

Publikováno v: Educação Unisinos. 2010, Vol. 14 Issue 3, p233-245. 13p. 2 Diagrams.

TRABALHO E ENSINO NO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO: DISCUSSÕES PRELIMINARES

Autor: Shigunov Neto, Alexandre, Maciel, Lizete Shizue Bomura

Publikováno v: Trabalho & Educação; Vol. 13 No. 1 (2004); 43-53
Trabalho & Educação; Vol. 13 Núm. 1 (2004); 43-53
Trabalho & Educação; Vol. 13 No 1 (2004); 43-53
Trabalho & Educação; v. 13 n. 1 (2004); 43-53
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 13, n. 1 (2004); 43-53
Trabalho & Educação, Vol 13, Iss 1 (2012)
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 13 n. 1 (2004); 43-53

O objetivo deste texto é apresentar a concepção de trabalho na primeira fase do processo de colonização e povoamento do Brasil, tomando como ponto de partida o Projeto Português para o Brasil e o Projeto Educacional Jesuítico. Convencionou-se

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::473fb690a111b2d46ce2a6a932a3e9af
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8864

PRECONCEITO E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: O QUE RESUMOS DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO REVELAM AOS PESQUISADORES?

Autor: Vieira, Renata de Almeida, Maciel, Lizete Shizue Bomura

Publikováno v: Teoria e Prática da Educação; v. 12 n. 2 (2009); 233-242
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

In this article, we present the result of an investigation carried out with academic and scientific researches abstracts in Education available in CAPES theses bank. Through searching and analysis of dissertations and theses abstracts, we aimed at id

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::78a762dc731dd6b879c9fbfaf6a052af
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/14290

Projeto qualidade no ensino público do Estado do Paraná (PQE): uma análise do malogro da qualidade total no ensino - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v32i1.4228

Autor: Shigunov Neto, Alexandre, Maciel, Lizete Shizue Bomura

Publikováno v: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 32 No 1 (2010); 55-61
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 32 n. 1 (2010); 55-61
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

The objective of this work is to carry through an analysis of the Project Quality in Public Education (PQE) to the light of the neoliberal educational proposals. Looking for of this form, I spoil to demystify it of the total quality in education and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0a3c22f3a9474da3c1de31d79a4ad880
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/4228

A água e seus múltiplos enfoques no ensino de ciências no nível fundamental

Autor: Maciel, Lizete Shizue Bomura, Domingues, Ana Lúcia

Publikováno v: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 23 (2001); 183-195
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 23 (2001); 183-195
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

Comprehension is provided on how a group of teachers from the 5th to the 8th grade of a government junior high school in Maringá, state of Paraná, Brazil develop their teaching abilities on water as a subject matter. Investigation is related to dis

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::debe3c65e15e61de683695cd0a37a135
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/2774