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Akademický článek
POLÍTICA DE COTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: LUTAS E DESAFIOS NO COMBATE À POBREZA E DESIGUALDADE DE ESTUDANTES NEGROS.
Autor: EVANGELISTA, JOELMA INÊS1 Joelma_ines@hotmail.com, MACIEL, CARINA ELISABETH1 carina22em@gmail.com
Publikováno v: Inter-Ação. jan-abr2019, Vol. 44 Issue 1, p111-127. 17p.
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Akademický článek
Acesso e permanência na educação superior: estratégias de ingresso mobilizadas no 'Colégio Militar de Campo Grande'.
Autor: Maciel, Carina Elisabeth1 carina22em@gmail.com, do Valle Pereira Assis, Jacira Helena1, de Abreu da Silva, Miriam Ferreira1
Publikováno v: Acta Scientiarium: Education. 3/13/2018, Vol. 40 Issue 1, p1-9. 9p.
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O desempenho dos estudantes no vestibular e a permanência nos cursos de graduação da UNEMAT
Autor: Nodari, Douglas Ehle, Lima, Elizeth Gonzaga dos Santos, Maciel, Carina Elisabeth
Publikováno v: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 23, Issue: 2, Pages: 312-329, Published: OCT 2018
Esse estudo analisa a permanência a partir das correlações entre o desempenho dos estudantes no vestibular e durante a graduação. Teve como questão: o desempenho dos estudantes no vestibular está correlacionado com a permanência destes nos cu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::1b03a5e1e8acdcc7757e1c6c1bba64ea
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772018000200312&lng=en&tlng=en
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Acceso y permanencia en la educación superior: estrategias de ingreso movilizadas en el ‘Colégio Militar de Campo Grande’
Autor: Maciel, Carina Elisabeth, Assis, Jacira Helena do Valle Pereira, Silva, Miriam Ferreira de Abreu da
Publikováno v: Acta Scientiarum. Education; Vol 40 No 1 (2018); e37648
Acta Scientiarum. Education; v. 40 n. 1 (2018); e37648
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
The trajectory of students, especially regarding access and permanence in higher education, is intrinsically related to the schooling process, that is, it is determined by the structuring and expansion of the school capital in basic education. This t
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d2e093fd24bd582d000260ee4b5165c
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/37648
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Educação a Distância e Universidade Aberta do Brasil: políticas de educação superior para trabalhadores estudantes / Distance Education and Open University of Brazil: policies for higher education for working students
Autor: Maciel, Carina Elisabeth, Marques, Andréa Ferreira
Publikováno v: Revista Pedagógica; Vol. 14 Núm. 28: jan./jun. 2012; 489-508
Revista Pedagógica; v. 14 n. 28: jan./jun. 2012; 489-508
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Este artigo tem por objetivo analisar a educação a distância como política de inclusão na educação superior, identificando elementos que favorecem o acesso e a permanência de alunos que trabalham e estudam, e são considerados trabalhadores e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::48572f8e28a5478b9d46fde45b777041
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/1377
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POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO GOVERNO DE LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA (2003-2008): DIFERENTES SENTIDOS DO DISCURSO DE INCLUSÃO
Autor: Maciel, Carina Elisabeth
Publikováno v: Inter Ação; Vol. 36 No. 1 (2011): Políticas e Gestão da Educação Superior; 45-62
Revista Inter Ação; Vol. 36 Núm. 1 (2011): Políticas e Gestão da Educação Superior; 45-62
Revista Inter Ação; v. 36 n. 1 (2011): Políticas e Gestão da Educação Superior; 45-62
Inter-ação (Goiânia. Online)
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
this article examines higher education policies presented in a set of regulatory documents during the Luiz Inacio Lula da Silva government period from 2003 to 2008. It also seeks to identify the different meanings of the discourse on inclusion at thi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3d98e72545e10ad0c46b2eb2481904ff
https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/15027
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INSTITUCIONALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
Autor: GUEDES, Anielise Mascarenhas
Publikováno v: Repositório Institucional da UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
A Lei nº 13.409/2016 que dispõe sobre a reserva de vagas para pessoas com deficiência nos cursos técnicos de nível médio e superior das instituições federais de ensino configura-se como ação afirmativa, com o objetivo de minimizar as fratur
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9a320e7ffd83e0e25aba2a03f650374b
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4367
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O Ingresso de negros/as nos cursos de graduação nas universidades federais do Brasil: análise da implantação das comissões de heteroidentificação
Autor: Oliveira, Fabiana Corrêa Garcia Pereira de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGD
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2019-09-04T20:24:12Z No. of bitstreams: 1 FabianaCorreaGarciaPereiradeOliveira.pdf: 2041832 bytes, checksum: f3fadada405af1dc4fe26c4e0e5bd614 (MD5) Made available in DSpace on 2019-09-04T20:24:12
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1e2a78e7e0c4f0920034e212f1f89180
http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1610
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A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES BOLSISTAS DO PROJETO DE EXTENSÃO DANÇA DE SALÃO DA UFMS (2007 - 2017)
Autor: PEDROZO, Juliano Candia
Publikováno v: Repositório Institucional da UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
A presente pesquisa insere-se na Linha de Pesquisa “História, Políticas e Educação” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e faz parte da pesquisa Política de Educação Superior no Brasil
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b581345694677788fd89ca02dfc2d68a
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/4444
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The State University of Goiás: processes of constitution of the institutional academic habitus and university management
Autor: Noleto, Sylvana de Oliveira Bernardi
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
de forma mais detida, estuda-se a Universidade Estadual de Goiás (UEG). A pesquisa se atém aos agentes individuais, políticos e institucionais que, em relações, participam da constituição da UEG. Busca-se compreender os elementos conjunturais,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0c865ae56a39839a496074d0c15eff20
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8912
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