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pro vyhledávání: '"Maciel, Adriana Moreira da Rocha"'
Publikováno v:
Educação, Vol 35, Iss 2, Pp 181-190 (2012)
A pesquisa relatada tem como tema central analisar as repercussões da ambiência no desenvolvimento profissional dos professores de licenciatura atuantes em uma universidade comunitária, considerando o tempo de experiência e etapas da adultez. O p
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https://doaj.org/article/4b28677d140f4892b6ac76ed9f315502
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior; 2023, Vol. 13, p1-20, 20p
Publikováno v:
International Journal of Higher Education / Revista Internacional de Educação Superior; 2023, Vol. 9, p1-22, 22p
Publikováno v:
International Journal of Higher Education / Revista Internacional de Educação Superior; 2023, Vol. 9, p1-27, 27p
Autor:
de MIRANDA, Vivian Castro1 vicacastro@gmail.com, VEIGA, Adriana Moreira da Rocha2,3 adriana.macielrm@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2016, Vol. 11 Issue 3, p1343-1351. 9p.
Publikováno v:
HOLOS. 2015, Vol. 31 Issue 2, p250-263. 14p.
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Educação. 14:4260125
e4260125The article aims to understand the challenges inherent to the initial phase of teaching, focusing on training needs and, consequently, on collective responsibilities for a university education project. The text, derived from a predominantly q
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aed324e024ea4a469a8c5b7263041726
https://doi.org/10.14244/198271994260
https://doi.org/10.14244/198271994260
Autor:
Costa, Joacir Marques da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Essa pesquisa dissertativa configura-se como um processo de investigação- formação, tendo como objetivo: investigar como que, no decorrer de suas trajetórias formativas, pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::95608ee1b81e258fc36f44867ca3af69
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/20497
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/20497
Autor:
Zulian, Margaret Simone
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
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This study presents theoretical subsidies for teacher`s formation by means of collaborative nets at university, It allows to visualize a differentiated practice for the teacher`s formatiom. The search for these elements through an outstanding bibliog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ed33fbdd7a6398a05d26fa1cc04b3145
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/27202
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The research came from our anxiety in finding out the knowledge built by educators in the extent of participation and militancy in social movements, here represented by Christian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b1945e168df0025f1df286bd5d903667
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/26653
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