Zobrazeno 1 - 10
of 136
pro vyhledávání: '"Maciejowska, Iwona"'
Autor:
Brouwer Natasa, Niemelä Matti, Maciejowska Iwona, Grecea Ştefania, Tarallo Oreste, Russo Vincenzo
Publikováno v:
Chemistry Teacher International, Vol 6, Iss 3, Pp 201-216 (2024)
In STEM higher education, lecturers need to assist learners in constructing understanding of complex scientific concepts by employing relevant teaching methods, tools, and technologies. A continuous professional development (CPD) of academic teaching
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4eb3881db416477aad5a84fb85303e40
Publikováno v:
Chemistry Teacher International, Vol 4, Iss 4, Pp 355-376 (2022)
This study contributes to the understanding of online professional development of university STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) lecturers. An active learning massive open online course (MOOC) to develop best practice in teaching
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d7572535fbb4e10a202756cb20c0927
Autor:
Maciejowska, Iwona
Publikováno v:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. VI(I):98-111
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=617356
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 22 April 2015 177:88-99
Uczelnia stała się swoistym "supermarketem" z półkami pełnymi szkoleń dydaktycznych. Mało kto dopasowuje ofertę do rzeczywistych potrzeb nauczyciela akademickiego, mało kto diagnozuje jego zasoby, obszary trudności dydaktycznych, mało kto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::094ec6b572d4a1c6e1bcf72fce467820
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/310622
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/310622
Autor:
Maciejowska, Iwona, Apotheker, Jan
Publikováno v:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia. IV(I):118-125
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=845174
Czasy pandemii z jednej strony pokazały nam, na ile posiadane kompetencje dydaktyczne nauczycieli akademickich pozwalają na funkcjonowanie w sytuacji odbiegającej od codziennej rutyny, a z drugiej strony kadra uczelni podjęła ogromny wysiłek, b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::9ec390b1cec7cb122e168b7a4c4edde4
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/308881
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/308881
Autor:
Maciejowska, Iwona, Zięba, Katarzyna, Trzewik, Bartosz, Brouwer, Nataša, Grecea, Stefania, Pirok, Bob, Vreede, Jocelyne, Niemelä, Matti, Kärkkäinen, Johanna
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::468629538cc122e5bcc6ae1cbef1fedd
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/309073
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/309073
Autor:
Brouwer, Nataša, Maciejowska, Iwona, Lis, Aleksandra, Grecea, Stefania, Kärkkäinen, Johanna, Niemelä, Matti, Kranjc, Krištof, Podlipnik, Črtomir, Prashar, Sanjiv, Russo, Vincenzo, Tarallo, Oreste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3647::c9b81521a1ee52ed264cd942e93ff184
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/306794
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/306794