Zobrazeno 1 - 10 of 55 pro vyhledávání: '"Machado, Carmen Lúcia Bezerra"'
1
Training workers for the Unified Health System : the historicity of the proposition and creation of a Multiprofessional Residency Program in Health in a Public Hospital in the Southern Region
Autor: Lopes, Elisabeth de Fátima da Silva, Machado, Carmen Lúcia Bezerra
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este artigo constitui parte de uma pesquisa de doutorado sobre A Formação em Serviço no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde de um Hospital Público da Região Sul. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, orientada pelo método materi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a2c5693ae01fc4850fe373f91a32f763
Zobrazit plný text záznamu
2
Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde – Modalidade Mestrado Profissional: origens
Autor: Manfroi, Waldomiro Carlos, Machado, Carmen Lúcia Bezerra
Publikováno v: Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 1, n. 1 (2016)
E-2525-507X
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Sem resumo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4fb4cf1890012195959ca4a845e30d61
https://doi.org/10.54909/sp.v1i1.64860
Zobrazit plný text záznamu
3
Trabalho humanizado x desrespeito, crueldade e negligência: um caso em hospital psiquiátrico de Porto Alegre
Autor: Albuquerque, Paulo Peixoto de, Machado, Carmen Lúcia Bezerra
Publikováno v: Saberes Plurais: Educação na Saúde; v. 1, n. 1 (2016)
E-2525-507X
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Anúncios trazem inquietudes e abrem portas para conhecimentos subjacentes ao SUS e à humanização proposta como política pública no caso particular da saúde mental (2001) e do trabalho humanizado (2008), particularmente no município de Porto A
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::efe617ffa436393483cbc46b1a86b964
https://doi.org/10.54909/sp.v1i1.66822
Zobrazit plný text záznamu
4
Communication in the teaching health process : an experience report
Autor: Roman, Cassiela, Kroth, Victória Jantsch, Ellwanger, Juliana, Becker, Gabriela Curbeti, Silveira, Anderson Donelli da, Machado, Carmen Lúcia Bezerra, Manfroi, Waldomiro Carlos
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este artigo trata de relato de experiência de uma aula sobre comunicação em saúde ministrada em uma disciplina de um programa de pós-graduação, no sul do Brasil. A aula, com duração de aproximadamente duas horas, ocorreu no mês de novembro
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::98f88fdd14a525de9baf00894d030d6d
Zobrazit plný text záznamu
5
Health education in a teaching hospital : is change effective?
Autor: Albuquerque, Paulo Peixoto de, Machado, Carmen Lúcia Bezerra
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
No processo de trabalho em equipe, mudanças sempre são difíceis, pois desarrumam modos de ser, ativar e organizar o trabalho. Na saúde, essa dificuldade também se impõe porque envolve especialização, interdisciplinaridade, especificidades tec
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e32b61373e718dd9022a7604863067f
Zobrazit plný text záznamu
6
The preceptor's role in medical teaching and the one-minute preceptor model
Autor: Chemello,Diego, Manfrói,Waldomiro Carlos, Machado,Carmen Lúcia Bezerra
Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 33, Issue: 4, Pages: 664-669, Published: DEC 2009
Revista Brasileira de Educação Médica v.33 n.4 2009
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
O ensino médico é extremamente importante na determinação da qualidade técnica dos futuros profissionais. Embora o Brasil apresente legislação específica sobre o tema, observamos discrepâncias no processo de aprendizado, o que, muitas vezes,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::800d1f154082d9ab4775367629566457
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022009000400018&lng=en&tlng=en
Zobrazit plný text záznamu
7
Considerations about problem-based learning in the process of health education
Autor: Vignochi, Carine Moraes, Benetti, Carla da Silva, Machado, Carmen Lúcia Bezerra, Manfroi, Waldomiro Carlos
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A aprendizagem baseada em problemas (Problem-Based Learning – PBL) tem sido reconhecida mundialmente como uma abordagem capaz de promover a aquisição de conhecimentos pelos alunos ao mesmo tempo em que os ajuda a desenvolver habilidades e atitude
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::814df2f9de2c942acb44b8764da79a7f
Zobrazit plný text záznamu
8
Necessidade de referências pedagógicas para o ensino de cardiologia no curso de graduação
Autor: Manfroi, Waldomiro Carlos, Machado, Carmen Lúcia Bezerra, Petersen, Ana Maria de Barros, Spina, Maria Julia Pereira
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
o ensino de cardiologia, levada a efeito por alguns professores da FAMED/UFRGS, com o propósito de dinamizar as atividades docentes e discentes, visando uma aprendizagem mais efetiva. O programa destina-se aos alunos do 5° semestre do Curso de Medi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4a2d62f12175a8d05a3afe170523471f
Zobrazit plný text záznamu
9
Interdisciplinarity as solidarity : challenge to teachers’ education
Autor: Machado, Carmen Lúcia Bezerra, Bergamaschi, Maria Aparecida, Ribeiro, Marlene, Pardo, Eliane Ribeiro
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Neste artigo propomo-nos a refletir sobre a viabilidade de um trabalho interdisciplinar no curso de Pedagogia, a partir de uma experiência que vimos realizando desde 1998, com as disciplinas Sociologia, História, Filosofia – da Educação – e M
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c6033b24d49f44f077335114fdecb0a9
Zobrazit plný text záznamu
10
Diálogos entre a residência integrada em saúde e o controle social em tempos de pandemia – covid-19
Autor: Ronsoni, Eglê Ângela
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Residência Integrada em Saúde (RIS), dando foco à atividade complementar de controle social na saúde – eixo transversal e obrigatório para a formação em residência, e ao diálogo com o controle social nos conselhos de saúde, após fevereir
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::33af1b9dcc4336180b09c1d36baad9bd
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje