A influência do letramento informacional na aprendizagem de estudantes do 9º ano do ensino fundamental

Autor: Macedo, Murillo de Melo

Publikováno v: Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2015.
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Externí odkaz: http://repositorio.unb.br/handle/10482/18689

COACHING PARA CRIANÇAS: BREVE RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM PERSONALIZADA

Autor: Lima, Roberta Valéria Guedes de, Centro Universitário Projeção de Brasília, DF., Macedo, Murillo de Melo, Colégio Marista de Brasília

Publikováno v: Revista Filosofia Capital-ISSN 1982-6613; v. 11 (2016): Edição Especial: As multilinguagens da filosofia e suas interveniências com o ensino no Brasil.; 37-47
Cadernos Zygmunt Bauman
FILOSOFIA CAPITAL (FC)
instacron:FC

O presente artigo apresenta o processo de implantação do Projeto Coaching para Crianças, nos 2º e 5º anos, do ensino fundamental, do Colégio Marista de Brasília. Sua relevância se dá ao discutir como um projeto com foco na Dimensão Pessoal

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