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CONTINUING EDUCATION: WHERE DO WE GO?
Autor: Macazana Fernandez, Dante Manuel
Publikováno v: Investigación Educativa; Vol 17 No 2 (2013); 85-96
Investigación Educativa; Vol. 17 Núm. 2 (2013); 85-96
In our context, continuous training of teachers is a priority to meet the needs of improving the quality of education. In this perspective , despite the socio-economic constraints that created the implementation of neoliberalism in our country poses
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=4dc99724cf04::4b3a4b0c8acec5cd1eed889a6bcbb50e
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/8209
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Actitudes de los docentes hacia la enseñanza en valores de los alumnos de nivel primario
Autor: Sotil Brioso, Amparo, Escurra Mayaute, Luis Miguel, Huerta Rosales, Rosa Elena, Campos Pacheco, Emma, Yana Jahuira, Zuli J., Macazana Fernandez, Dante
Publikováno v: Revista de Investigación en Psicología; Vol. 8 No. 1 (2005); 107-120
Revista de Investigación en Psicología; Vol. 8 Núm. 1 (2005); 107-120
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
Revista de Investigación en Psicología; Vol 8 No 1 (2005); 107-120
OBJETIVE: Study such as the attitudes towards the educational ones opposite to teaching in values of him are students of primary in the files metropolitan. DESIGN: Descriptive comparative. INSTRUMENTS AND METHODS: Probabilistic sampling by conglomera
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b82467c98ba120a30b7478c1bb75f1f9
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/4236
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Dissertation/ Thesis
Competencias profesionales de docentes y su relación con el uso de estrategias metacognitivas en estudiantes de la E.A.P.E.F. de la Facultad de Educación de la UNMSM, en el año 2013
Autor: Macazana Fernández, Dante Manuel
Publikováno v: Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcos.
El documento digital no refiere un asesor
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Determina y analiza el nivel de influencia de las competencias profesionales en el uso de estrategias metacognitivas de los docentes de la Es
Externí odkaz: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8775
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Aplicación del software Multisim en el aprendizaje de la electrónica en estudiantes de 5to 'A' de la Universidad Técnica de Manabí
Autor: Medranda Cobeña, Gema Isabel
Publikováno v: Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres-USMP
USMP-Institucional
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
A través del presente trabajo de investigación, pretendemos fortalecer el aprendizaje de la electrónica a través de la aplicación del Software Multisim, en los estudiantes de 5to “A” de la Universidad Técnica de Manabí. El software Multisi
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Las sesiones sincrónicas y el aprendizaje significativo en el área de Matemática en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa–Arequipa 2021
Autor: Espinoza Zuñiga, Heiby Elizabeth
Publikováno v: Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres-USMP
USMP-Institucional
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
El principal objetivo de la presente investigación , es determinar la relación que existe entre las Sesiones Sincrónicas y el Aprendizaje Significativo, en el Área de Matemática en estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Nuestra S
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