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pro vyhledávání: '"Macarena Trujillo Cristoffanini"'
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Asparkía, Iss 44 (2024)
El presente estudio se centra en la violencia de género en relaciones de pareja a partir de experiencias de jóvenes universitarias chilenas, examinando el maltrato psicológico, físico y sexual. Se basa en 21 entrevistas semiestructuradas, en las
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https://doaj.org/article/299973a37fb04c98b7731df388d8aa12
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Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 199, Iss 807 (2023)
El fenómeno migratorio en Chile ha presentado patrones cambiantes durante los últimos años. Focalizado especialmente en la migración proveniente desde Venezuela, el presente artículo tiene por objetivo comprender el proceso de búsqueda y asenta
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https://doaj.org/article/5fa72ea6676d45249bfa040b623284c4
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Revista Estudos Feministas, Vol 25, Iss 1, Pp 167-185 (2017)
Se presenta un estudio que exploró en las vivencias de maternidad de mujeres que ejercen la prostitución a nivel de vía pública. Así, se enfocó la maternidad como una institución social vinculada a imaginarios prescriptivos y a políticas de c
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https://doaj.org/article/d5e070335ef1459583a2cd79887107ac
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EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, Iss 37, Pp 101-125 (2017)
El presente art culo propone un acercamiento cr tico al estudio de las mi - graciones desde la epistemolog a feminista del punto de vista, con el n de comprender el peso de las estructuras de g nero en la experiencia migratoria. Se realiza una invest
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https://doaj.org/article/7e0a0d3774e549af81eff41707b5b062
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Athenea Digital, Vol 17, Iss 1 (2017)
Este artículo parte con el análisis de tres enfoques que han cuestionado el pensamiento científico convencional: las epistemologías feministas, la teoría decolonial y los feminismos decoloniales; luego, se integran las fortalezas de estos marcos
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https://doaj.org/article/d6cc68ac53534897bb81ba45091f3760
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Cuestiones de Género: de la Igualdad y la Diferencia, Vol 0, Iss 9, Pp 29-49 (2014)
Para avanzar hacia la equidad de género en la educación, es vital analizar los contenidos curriculares que han legitimado las diferencias sociales entre mujeres y varones, apostando así por la visibilización de estereotipos de género sexistas qu
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Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 19, Iss 2, Pp 191-212 (2021)
Se presenta una investigación sobre el ciclo de movilizaciones feministas universitarias de 2018, en la cual jóvenes estudiantes chilenas denunciaron violencia y acoso en instituciones de educación superior. Se visibiliza que la violencia contra l
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https://doaj.org/article/6bb94f5ab746450da2d440bd5b3de1aa
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Antípoda. Revista de Antropología y Arqueología. :187-212
El presente artículo tiene como objetivo analizar la violencia que viven o han vivido las mujeres latinoamericanas en la ciudad de Barcelona, España. Teóricamente, trabajamos desde dos marcos de análisis, por un lado, con el modelo triangular pro
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https://doi.org/10.7440/antipoda51.2023.08
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Educación con perspectiva de género. ISBN: 9788411226851
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https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5c46.45
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Sociedad Hoy. :6-23
Resumen: En este articulo nos proponemos reflexionar en torno a tres ejes analiticos clave de la epistemologia feminista con los cuales es posible abordar el pensamiento de las ciencias sociales del sur global. Primero, examinaremos el denominado pun
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https://doi.org/10.29393/sh27-1efmp20001
https://doi.org/10.29393/sh27-1efmp20001