Výsledky vyhledávání - "Macías, Ascensión"

Comprensión lectora y comprensión conceptual de un texto sobre conducción térmica

Autor: Pandiella, Susana Beatriz, Macías, Ascensión

Publikováno v: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc33fe4a07ab0863c6a6cb36227277e3
http://hdl.handle.net/2072/393825

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Las representaciones mentales de los estudiantes a partir de un texto y de una ilustración referidas a un mismo fenómeno físico

Autor: Macías, Ascensión, Maturano, Carla Inés

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::68676a8c17ab789414699923e9ffb26e
http://hdl.handle.net/2072/393842

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Evaluación de la comprensión a través de la formulación de preguntas por los estudiantes a partir de la lectura de un texto de física

Autor: Macías, Ascensión, Maturano, Carla

Publikováno v: Revista signos, Volume: 43, Issue: 74, Pages: 411-432, Published: DEC 2010

En este trabajo presentamos los resultados de una investigación, en el ámbito del estudio de la comprensión lectora de textos de Física, cuyo objetivo es caracterizar el nivel de comprensión que logran los estudiantes cuando leen un texto escola

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::bb109967d4aee9cb223cb594e1520d12
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342010000500002&lng=en&tlng=en

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Problemas conceptuales y procedimentales de los estudiantes de Física en los cursos introductorios de la universidad

Autor: Macías, Ascensión, Pandiella, Susana, Godoy, Paulo, Otero, José, Pérez de Landazabal, M. Carmen

Publikováno v: Digital.CSIC. Repositorio Institucional del CSIC
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Resumen del trabajo presentado al Noveno Simposio de Investigación en Educación en Física, celebrado en la Universidad Nacional de Rosario (Argentina) entre el 29 y 31 de octubre de 2008. Grupo ACEM
Estudios sistemáticos muestran que solo un

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b00805b90d3d79d432887ec250de019
http://hdl.handle.net/10261/274905

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Como favorecer el aprendizaje de la formulación química inorgánica con estrategias no-convencionales

Autor: Pandiela, P., Macías, Ascensión, Núñez, Graciela

Publikováno v: Pandiela, P. ; Macías, Ascensión ; Núñez, G.. Como favorecer el aprendizaje de la formulación química inorgánica con estrategias no-convencionales. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; NÚMERO 11 (1997).
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7a286bd1336e07c7180c0424e22f99f8
http://hdl.handle.net/10550/29867

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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

Autor: Mazzitelli, Claudia Alejandra, Maturano, Carla Inés, Macías, Ascensión

Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

En este trabajo estudiamos cómo tres grupos de alumnos y alumnas, de diferentes edades y niveles educativos, ponen en marcha mecanismos de evaluación y regulación de la comprensión al leer textos de física que presentan algunas dificultades. La

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4fd7ac8f74cd5836057d0291a5f31d84
https://ddd.uab.cat/record/39723

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Akademický článek

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Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa

Autor: Maturano Arrabal, Carla Inés, Mazzitelli, Claudia Alejandra, Macías, Ascensión

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación. Anexo con textos Se analizan las estrategias utilizadas por estudiantes de distintas edades al enfrentarse a textos con dificultades. Para esto se les presentan tres textos que deberían generar dificultades en la c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6db5c95bdfe5638a32e5c9b535a0000d
http://hdl.handle.net/11162/35681

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¿Aportan los libros de texto soluciones a las dificultades de los alumnos sobre la flotación de los cuerpos?

Autor: Mazzitelli, Claudia, Maturano, Carla Inés, Núñez, Graciela Inés, Pereira, Raúl, Macías, Ascensión

Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3aaf4e5da7b90ebd8221229323dd830
https://ddd.uab.cat/record/77438

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Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa

Autor: Macías, Ascensión, Maturano Arrabal, Carla Inés

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la revista. - Anexos con los análisis de las respuestas según unas categorías Se realiza un estudio indagatorio donde se analizan algunas dificultades que presentan los estudiantes de Física cuando utilizan el lenguaje científi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8841369ecc817fa76266046b219584e7
http://hdl.handle.net/11162/34212

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