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Autor:
Gonzalo Alberto Torres-Samperio, Ma. de Jesús Gutiérrez-Sánchez, Alberto Suárez-Navarrete, David Hernández Sánchez, Arturo Curiel Anaya
Publikováno v:
Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 10:69-79
Recientemente la educación moderna ha tenido que enfrentar un cambio en sus paradigmas y definiciones, obligando tanto a profesores como estudiantes a ponerse en contacto con los avances más recientes de la tecnología para poder dar continuidad a
Autor:
Ma. de Jesús Gutiérrez-Sánchez, Anilu Franco-Árcega, Alberto Suárez-Navarrete, Jaqueline Sánchez-Espinoza, Gonzalo Alberto Torres-Samperio
Publikováno v:
Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 10:141-146
Existen diversas áreas donde el uso de herramientas computacionales ha beneficiado la prestación de servicios y tratamientos hacia el usuario final. Tal es el caso de la medicina, y en particular en este trabajo, de la psicología. La Realidad Virt
Autor:
Jacqueline Sánchez-Espinoza, David Hernández-Sánchez, Alberto Suárez-Navarrete, Ma. de Jesús Gutiérrez-Sánchez, Gonzalo Alberto Torres-Samperio
Publikováno v:
Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 9:59-67
Los laboratorios virtuales, se han venido utilizando de diversas maneras como apoyo al profesor para explicar, diferentes problemas o procedimientos en distintos ámbitos para simular una experiencia programada o diseñar la propia y, aunque su utili
Diseño de un entorno virtual para el aprendizaje de la Ley de Gravitación de Newton en Física básica
Autor:
Ma. de Jesús Gutiérrez Sánchez, Alberto Suarez Navarrete, Anilú Franco Árcega, Walfre Toledo Alarcón, Gonzalo Alberto Torres Samperio
Publikováno v:
Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 7:18-22
Actualmente, los procesos de enseñanza – aprendizaje se han visto apoyados por materiales tecnológicos que apoyan al instructor a mostrar los contenidos de diversas asignaturas de una manera visual y atractiva. En particular, el área de Física
Autor:
Ma. de Jesus Gutierrez-Sanchez, Juan-Carlos Gonzalez-Islas, Luis-Manuel Huerta-Ortiz, Anilu Franco-Arcega, Vanessa-Monserrat Vazquez-Vazquez, Alberto Suarez-Navarrete
Publikováno v:
Applied Sciences, Vol 14, Iss 22, p 10569 (2024)
In this study, we present a framework to develop and evaluate a virtual reality exposure therapy system with biofeedback toward scorpion phobia treatment. The system is developed based on the methodology for the development of virtual reality educati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddd1a87797544e1ba19e3f63430c7474