Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Małgorzata Tatala"'
Publikováno v:
Religions, Vol 15, Iss 8, p 974 (2024)
The aim of this study was to find an answer to the question of how prayer develops in children, adolescents and young adults and which psycho-pedagogical factors are conducive to its development. Czesław Walesa’s cognitive developmental psychologi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/974136f7053341f795263603673885c3
Publikováno v:
Religions, Vol 15, Iss 2, p 192 (2024)
The aim of the presented research was to test the relationship between basic beliefs about a religious object (Transcendence, God) operationalized by Hutsebaut and various forms of civic engagement. In discovering these relationships, the mediating r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4755e070b82d49a3b15190cee1f44b3b
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 18, Iss 2 (2023)
The purpose of this study was to examine the relationship between time spent abroad, level of religious experience, and loneliness in Polish migrants in the UK. Factors differentiating the level of loneliness were migration time (up to one year, from
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c52019a94244e3399ebc684c59ff5bf
Autor:
Małgorzata Tatala, Marcin Wojtasiński
Publikováno v:
Religions, Vol 14, Iss 2, p 215 (2023)
The main goal of the research was to increase knowledge on the psychometric properties of the Prayer Importance Scale (PIS). The study analyzed the structure of test items using item response theory (IRT), Mokken scale analysis (MSA), and confirmator
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e66384e4352443889274d842c7a31039
Autor:
Małgorzata Tatala, Marcin Wojtasiński
Publikováno v:
Religions, Vol 12, Iss 11, p 1032 (2021)
Prayer is a central element of religiosity but research has focused primarily on distinguishing its types and analyzing its functional aspect. A particularly important issue is the subjective evaluation of prayer importance, which so far has not been
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51db59fb879f468487d4e50e4fc799bc
Publikováno v:
Seminare, Vol 16 (2000)
W artykule przedstawiono analizę materiałów do katechezy młodzieży w aspekcie zjednoczyli się w edukacji modlitewnej. Na wstępie opisuje specyfikę katechez nt modlitwa w intencji klas I-IV szkół ponadgimnazjalnych. Następnie pokazuje eleme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ffc0d392054c4a6bb78b85719d8d66b1
Publikováno v:
Seminare, Vol 16 (2000)
W artykule przedstawiono propozycję modelu wychowawczego do modlitwy w materiałach katecheza młodzieżowa. Dokumenty! Kościoła proszę o wychowanie do modlitwy jako jedno z zadań katechezy. W pierwszej kolejności przypomina się definicję mod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9f4e04c4f8a41cca8d58c0bff570030
Autor:
Małgorzata Tatala
Publikováno v:
Seminare, Vol 15 (1999)
W artykule omówiono rozwój problematyki wrażliwości religijnej dzieci wieku dziecięcego, od 4-6 roku życia. Tutaj analizujemy religijną wrażliwość radości, miłości, ciekawości smutek i strach. P. Tatala uważa, że dynamika rozwoj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e4d59a741c24e78b4cf621e82b7acfa
Publikováno v:
Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. 43:43-48
The aim of the presented research was to distinguish categories of risky behaviors in drivers and to determine whether the age of drivers is associated with undertaking risky behaviors. The study included 120 participants, 60 in early and 60 in middl
Autor:
Małgorzata Tatala, Czesław Walesa
Publikováno v:
Psychologia Rozwojowa. 26:37-48
Comparison between Religious Experiences in Early, Middle and Late Adulthood The aim of the study was to examine the differences in religious experience in early, middle and late adulthood. The study examined 608 people who were a part of catholic re