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Autor:
Maíra Moreira Prudêncio
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 5 (2024)
Este trabalho apresenta um estudo realizado sobre o tema da gestão escolar e a aprendizagem discente sob o prisma da avaliação externa com a elaboração do estado da questão. A pesquisa foi realizada nas bases de dados da Biblioteca Digital Bras
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e57243655c4407a83cea7727d252cfa
