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Autor:
Maíra Ferro de Sousa Touso, Graciele Aparecida Bachião da Silva, Isadora Nascimento de Carvalho, Gabriela de Freitas Alves
Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 2, Iss 2 (2021)
O presente artigo, originou-se de um estudo que buscou compreender o processo de adaptação de universitários de medicina em um curso que adota metodologias ativas de ensino para aprendizagem. Os objetivos do estudo foram verificar a presença de e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48b2ada69a114b439549a22590b0c7da
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Como estratégia para formação de profissionais aptos a promoverem assistência integral à saúde, na contemporaneidade, o ensino médico prevê inserção do acadêmico no campo de atenção, desde os anos iniciais da graduação. Objetivou-se an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/444557cbb4e14bd38dce3bba63bfc242
Autor:
Heloísa Candido Marques, Jéssya Pierazzo Rodrigues Freitas, Mariana Gimenez Barreto de Alencar, Profa. Dra. Maíra Ferro de Sousa Touso
O conceito de saúde mental, para a Organização Mundial de Saúde (OMS), é visto como “um estado de bem-estar no qual um indivíduo percebe suas próprias habilidades, pode lidar com os estresses cotidianos, pode trabalhar produtivamente e é ca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::180e33f5dfa99fb53383aa6c207205e4
Autor:
Ana Clara Souza Freitas, Lis Coimbra Pereira, Maíra Ferro de Sousa Touso, Glória Lúcia Alves Figueiredo
Publikováno v:
Medicina, Vol 54, Iss 2 (2021)
As Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Medicina preveem que desde o início desenvolvam-se competências humanísticas por meio da inserção em cenários de atenção à saúde. Iniquidades sociais implicam em situações de vulnerabilid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b4bb879524a5b41c309b87cdfbc1cef
https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.172127
https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2021.172127
Autor:
Miguel Takao Yamawaki Murata, Roberta Alves Macedo, Maíra Ferro de Sousa Touso, Willian Cesar Pena Soares da Silva, Humberto Tavares de Carvalho Júnior
Publikováno v:
Saúde em Foco: Temas Contemporâneos-Volume 1 ISBN: 9786587196220
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cef0eb322fe125bc6cae59172b7a9dbd
https://doi.org/10.37885/200700672
https://doi.org/10.37885/200700672
Publikováno v:
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.24 2020
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Como estratégia para formação de profissionais aptos a promoverem assistência integral à saúde, na contemporaneidade, o ensino médico prevê inserção do acadêmico no campo de atenção, desde os anos iniciais da graduação. Objetivou-se an
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::859fdd45864ca8038cb50aec3db4d084
https://doi.org/10.1590/interface.190327
https://doi.org/10.1590/interface.190327
Autor:
Mariella Prini Dias Lima, Gustavo Garcia Pacheco, Grazielle Lima Silva, Giovanna Mendes de Oliveira, Maria Laura Verissimo Teixeira, Maíra Ferro de Sousa Touso
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. 13:e8834
Objetivo: Relatar a experiência de estudantes do segundo ano do curso de medicina numa atividade preventiva com pais e responsáveis numa sala de espera de puericultura em uma unidade básica de saúde em uma cidade no interior do estado de São Pau
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::841b2d0587aee6151159ad0340b71a81
https://doi.org/10.25248/reas.e8834.2021
https://doi.org/10.25248/reas.e8834.2021
Autor:
Letícia Donaire Fabro, Maria Laura Verissimo Teixeira, Jhenifer Rodrigues Messias, Mariana Scapellato Gontijo, Gustavo Garcia Pacheco, Carolina Marques Ferreira, Maíra Ferro de Sousa Touso
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. 13:e7301
Objetivo: Apresentar e refletir o emprego remoto da metodologia ''Debriefing'' utilizada na simulação em prática médica, nas aulas remotas durante a pandemia do novo coronavírus. Relato de experiência: Trata-se de um relato de experiência cond
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a92875f058c7eeb2283d0ed3c1d5a451
https://doi.org/10.25248/reas.e7301.2021
https://doi.org/10.25248/reas.e7301.2021
Autor:
Karine Angélica Cintra, Maíra Ferro de Sousa Touso, Danielly Maria Cristina Rocha Guerreiro, Júlia Terra Bento Martinelli
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. 12:e4795
Objetivo: Compreender o processo de ensino-aprendizagem do estudante de medicina no internato de saúde da mulher a fim de elencar premissas para seu constante aprimoramento. Relato de Experiência: Trata-se de um relato de experiência, conduzido po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::720a88be1613dfe94727bf9a5b88f1f3
https://doi.org/10.25248/reas.e4795.2020
https://doi.org/10.25248/reas.e4795.2020
Autor:
Jéssica Faria de Castro Assunção Martins, Vitória Lopes Cançado Assis, Domitila Natividade Figueiredo Lopes, Maíra Ferro de Sousa Touso, Hilda Juliana Matieli
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. :e3328
Objetivo: Compreender o processo formativo do estudante de medicina, a fim de capacitar o futuro médico para a atuação em gestão na Atenção Primária à Saúde (APS). Relato de experiência: Trata-se de relato de experiência reflexivo, conduzi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::44e7bfa38713077add3632b3212d5618
https://doi.org/10.25248/reas.e3328.2020
https://doi.org/10.25248/reas.e3328.2020