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Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 16, Iss nesp.1 (2023)
O texto se propõe a apresentar uma análise acerca de como o enunciado sobre investigação científica escolar vem sendo veiculado em diferentes momentos históricos no âmbito das disciplinas escolares Ciências e Biologia e nas políticas de curr
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https://doaj.org/article/cf65012572504076b71b2572ca5c8e1b