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Publikováno v:
Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, Vol 4, Pp 1-19 (2019)
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 4 (2019); 1-19
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe)
instacron:ReLePe
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa; v. 4 (2019); 1-19
Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa
Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe)
instacron:ReLePe
Several studies have found in the theory of justice as fairness of Rawls one of the references for the discussion of inequalities between different social groups. Two principles guide this theory: the principle of equal freedom and the second princip
Autor:
Muylaert, Naira
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação; v. 10 n. 2 (2020): Pesquisa e Debate em Educação ; 1274-1286
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
The process of elaboration the BNCC took place in a context of a lot of political instability and conflicts among educations specialists. These experts shared opinions and were in favor of and against the elaboration of the BNCC. One of the conflicts
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c565a64050c2fb64d4739d7c574c66c7
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31762
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31762
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; 2022 Special Issue, Vol. 17, p2252-2269, 18p
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; abr-jun2022, Vol. 30 Issue 115, p484-500, 17p
Autor:
Ribeiro, Irene de Oliveira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). Nesta disse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::101ee8ce7c543baa07a4928a8da47c22
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13872
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13872
Autor:
Andrade, Renata Salmito de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
A presente dissertação desenvolveu-se no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). A partir do c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dcb96dbd491d9288837834a8452f61f2
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12192
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/12192