Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"MUTLU, Gülçin"'
Publikováno v:
International Journal of Social Science Research (2146-8257); 2023, Vol. 12 Issue 2, p146-171, 26p
Autor:
Mutlu, Gülçin
Publikováno v:
Excellence in Education Journal; Spring2022, Vol. 11 Issue 1, p1-29, 29p
Autor:
MUTLU, Gülçin
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 107-134
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Son yıllarda bilimsel etik kurallarını açık erişim maskesi altında istismar eden yağmacı dergilerin sayısında büyük bir artış olmuştur. Bu anlamda, bilim etiği ve bilimsel iletişim mantığını korumak adına bu dergilere ilişkin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ffac965a52231a8c1d546a9b09dd709a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/enad/issue/52171/684027
https://dergipark.org.tr/tr/pub/enad/issue/52171/684027
Autor:
MUTLU, Gülçin, ŞİMŞEK, İdris
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 2 203-212
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Öğretim tasarımı bir süreç olarak ele alındığında öğrenmeyi destekleyen bir bütündür. Eğitim süreci içinde farklı bireylerin gereksinimlerini karşılamak ve farklı disiplin alanlarının ihtiyaç ve şartlarına daha iyi cevap ve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e6d75fda21759198e1bbb421bc3e4c48
https://dergipark.org.tr/tr/pub/later/issue/41915/499150
https://dergipark.org.tr/tr/pub/later/issue/41915/499150
Autor:
MUTLU, Gülçin
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 3 202-239
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Bu çalışma bir program değerlendirme durum çalışmasıdır ve bir yabancı dilolarak İngilizce hazırlık programındaki Temel dersin (TD) Bellon ve Handler’ın(1982) değerlendirme modelinin adapte edilmiş hali ile değerlendirilmesiniama
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8ee900218bd635cab7ceae7a2fb613b5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojqi/issue/38686/426886
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojqi/issue/38686/426886
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Tunçsiper, Bedriye, Mutlu, Gülçin
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry; Jul2020, Vol. 11 Issue 3, p368-392, 25p
Autor:
Mutlu, Gülçin
Bu çalışma İngilizce öğrenmede sebat etme durumunu bir duyuşsal çıktı olarak alarak, sınıf öğrenme ortamı özellikleri ve sebat etme arasındaki ilişkiyi nitel ve nicel yöntemleri kullanarak araştırmayı amaçlamaktadır. Öğrenme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::78906265181b4fa137f4235f4f212e91
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/680167
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/680167
Autor:
Mutlu, Gülçin, Sarıgül, Ece
This study aims to qualitatively examine and elaborate on the characteristics of the course design model devised by Graves (2000). Drawing upon the traditional components and principals of instructional design, Graves' course design model is innovati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::ac4e49d7f8c035dcf58f95c694d6d0ce
https://hdl.handle.net/20.500.12452/1433
https://hdl.handle.net/20.500.12452/1433