Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"MUSA, Muzirah"'
Publikováno v:
International Journal of Interactive Mobile Technologies; 2024, Vol. 18 Issue 16, p104-118, 15p
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 6 436-452
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
‘Parallel and Perpendicular Lines’ is an important topic that serves as a basis for the learning of a more advanced geometric concept in later years. Yet, this topic is hard to master by the students. To pinpoint students’ weaknesses in this to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7176adc85e63f9511825964699ee365
https://doi.org/10.17275/per.22.147.9.6
https://doi.org/10.17275/per.22.147.9.6
Autor:
Ghazali, Munirah, Musa, Muzirah, Yakob, Nooraida, Hamzah, Nur Syazwana, Shaari, Mohammad Zohir, Rashid, Rabiatul Adawiah Ahmad, Dewa, Aidiahmad, Basharudin, Mazlan Hanafi
Publikováno v:
Asian Journal for Mathematics Education; Mar2024, Vol. 3 Issue 1, p124-140, 17p
Publikováno v:
International Journal of Interactive Mobile Technologies; 2023, Vol. 17 Issue 15, p38-52, 15p
Publikováno v:
Turkish Journal of Science Education.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ab7f5b46c7ec648203f56157cbd6c429
https://doi.org/10.36681/tused.2021.101
https://doi.org/10.36681/tused.2021.101
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2017, Vol. 1847 Issue 1, p1-5, 5p, 1 Chart, 2 Graphs
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.