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Autor:
Carreño Bustamante, María Teresa, Vega, Omar Antonio, Montoya Escobar, Mónica Cecilia, González Carreño, Camilo
Esta obra presenta un enfoque innovador que le permite al lector introducirse en la gestión del conocimiento en ambientes educativos, principalmente de instituciones de educación superior. Explora, analiza y presenta experiencias de la gestión del
Autor:
MONTOYA ESCOBAR, MÓNICA CECILIA1 monica.montoyaes@unaula.edu.co, GONZÁLEZ CARREÑO, CAMILO2 camilo.gonzalezca@amigo.edu.co, GONZÁLEZ CARREÑO, VALENTINA3 vgonzalezc@umanizales.edu.co, CARREÑO BUSTAMANTE, MARÍA TERESA3 cis@umanizales.edu.co
Publikováno v:
Revista Juridicas. Jan-Jun2023, Vol. 20 Issue 1, p248-267. 20p.
Autor:
González Carreño, Camilo1 (AUTHOR) camilo.gonzalezca@amigo.edu.co, Montoya Escobar, Mónica Cecilia2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Vniversitas. jul-dic2019, Vol. 68 Issue 139, p1-18. 18p.
Autor:
Arenas Mendoza, Hugo Andrés, Ariza, Sofía, Barbosa Ramírez, David H., Carreño Bustamante, María Teresa, Carreño, Gabriela, Carvajal, Laura, Díaz Perilla, Viviana, Duque Botero, Juan David, Garay Nuncira, Andrés Camilo, García Rozo, Diana Yadira, Gauthier Umaña, Valérie, González Carreño, Camilo, González Niño, Gabriela, Hernández Herrera, Constanza Catalina, López Cuéllar, Nelcy, Merchán Gaitán, Mario Andrés, Monroy, Lina María, Montoya Escobar, Mónica Cecilia, Morales Barreto, Sergio Andrés, Olaya Peñarete, Lina Fernanda, Pérez, Juan F., Pulido Moreno, Luz Ayda, Pulido-Ortiz, Fabio Enrique, Restrepo Medina, Manuel Alberto, Rojas Medina, Isabella, Ruiz, María José, Sánchez-Huertas, Luis Fernando, Téllez Dávila, Luisa Fernanda, Valencia-Tello, Diana Carolina, Velásquez Medina, Velásquez Medina, Gabriela
Esta obra colectiva es fruto de reflexiones y debates realizados en diciembre de 2020, en la Facultad de Jurisprudencia, entre académicos, profesores, investigadores y funcionarios públicos, con el objetivo de analizar los avances, desafíos y las
Autor:
Duque Monsalve, Luisa Fernanda, Cano Arango, Bibiana Catalina, Gaviria Gómez, Ana Milena, Montoya Escobar, Mónica Cecilia
Publikováno v:
Cogent Social Sciences; Jan-Dec2022, Vol. 8 Issue 1, p1-19, 19p