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pro vyhledávání: '"MONTES-RODRÍGUEZ, Ramón"'
Publikováno v:
Pedagogika / Pedagogy Studies. 146(2):164-183
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Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities (National Research, Development and Innovation Plan) through the reference grant RTI2018-097144-B-I00.
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https://hdl.handle.net/10481/83944
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Publikováno v:
Revista Electrónica de LEEME; 2023, Issue 52, p178-195, 18p
Autor:
Olvera-Fernández, Javier, Ocaña-Fernández, Almudena, Reyes-López, María Luisa, Montes-Rodríguez, Ramón
La desconexión de la juventud con lo que se le enseña y cómo se le enseña, la sensación de desprotección y la falta de apoyo de los docentes por parte de la administración, son solo algunos de los problemas que se venían afrontando en los úl
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La profundización en las preferencias musicales del alumnado se ha convertido en una de las temáticas centrales que abordamos este año ya que queremos explorar sus usos e implicaciones en el aula como mediación educativa. Ramón Montes-Rodríguez
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Tras la primera sesión de esta temporada en el Laboratorio, estuvimos reflexionando sobre las razones para elegir una canción como favorita. Esta aproximación a las preferencias musicales motivadas por el debate surgido en torno al Benidorm Fest 2
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El BenidormFEST 2022 ha abierto numerosos debates, pero ha olvidado uno de los más importantes, el papel fundamental que la música ejerce en la construcción de nuestra(s) identidad(es) por su carácter narrativo y comunicativo y porque constituye
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Este trabajo presenta un proceso de investigación colaborativa que cuestiona la educación musical que ocurre en las aulas y que aparece en libros de texto por ser poco permeable a la cultura musical que se produce extramuros. Los resultados muestra
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